第三次工业革命视角下的河北省高职双师型教师培养.pdfVIP

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  • 2017-08-14 发布于湖北
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第三次工业革命视角下的河北省高职双师型教师培养.pdf

◎教青与职业 第5期(总第825期) 第三次工业革命视角下的河北省高职 双师型教师培养 王永颜 [摘要]数字化制造、3D打印、互联网和可再生能源是第三次工业革命的重要特征,社会生产、生活方式将会受到冲击而改变。 教育作为社会生活的一部分,也会受到影响,引发教育领域的变革。迎接新的挑战,教师角色势必要随之发生重大改变。高职双师 型教师是培养高技能人才的主力军和高职教育发展的依靠力量,适应社会发展的需求,双师型教师的基本内涵和外延也会随着社 会的变化而不断扩大和深化。在此背景下,高职双师型教师培养要紧跟时代步伐 ,立足现实,建立健全培养机制,迎接挑战,推动高 职快速发展 。 [关键词]第三次工业革命 高职 双师型教师 培养机制 [作者简介]王永颜 (1976一),男,河北邢台人 ,华中师范大学教育学院在读博士,石家庄科技工程职业学院,讲师,研究方向为 职业教育与中国教育史。(湖北 武汉 430079) [基金项 目]本文系石家庄市教育科学研究 “十二五”规划2013年度教师个人课题 “职业院校 双‘师型’教师的培养研究”(课题 编号:G2013264)的阶段性研究成果。

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