电路基础理论教学质量提升策略.pdfVIP

2015年第3期 黑龙江教 育(高教研究与评估) N o．3．2(115 (总第 1131期) HEILONGJIANGEDUCATION (HigherEducationResearch＆Appraisa1) SerialNo．1131 ●教学改革与实践 电路基础理论教学质量提升策略 刘喜有 (枣庄科技职业学院，山东滕州277500) 摘 要：文章以高职院校电气工程专业的电路基础课程为例 ，针对该门课程教学eel-在的 “难教、难学”现状，围 绕开展专题讨论、多媒体与网络技术手段应用两方面，提 出了提升理论教学质量的策略。 关键词：电路基础；高职院校；理论教学；策略 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107(2015)03～0021—02 电路基础是高职院校电气工程的基础课程 ，是一门 调查和教学实践，在讲授 电路基础之前需对其所涉及的 理论性与实践性很强的专业课程。由于电路基础课程包 高等数学、线性代数、复变函数中的相关知识点做简要