关于工程项目管理过程质量的控制.docVIP

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关于工程项目管理过程质量的控制 一、阐述影响工程质量的因素 施工质量的影响因素只要有:人、材料、机械设备、方法及环境等五大方面。由于任何项目都是由人来完成的,所以人的控制是质量控制中最为关键的工作,是其他控制的基础。 1、人的控制 这里讲的“人”,是指直接参与施工的决策者、管理者及作业者。人的因素影响主要是是指上述人员个人的质量意识及质量活动能力对施工质量造成的影响。例如:我们公司有很多大中型的改造项目及技改项目是由外包单位来施工的,外包单位的施工质量,代表燃气公司的工作质量,若要保证外包单位工作质量达到公司的标准,需要建立对外包单位的培训机制和持证上岗制度;需要建立公司制度的宣传和讲解及考核制度。在施工质量管理中,人的因素起到决定性作用,所以,施工质量控制应以控制人的因素为基本出发点,而作为控制对象,人的工作应避免失误;作为控制动力,应充分调动人的积极性,发挥人的主导作用。 2、材料的控制 材料包括工程材料和施工用料,又包括原材料、半成品、成品、构配件等。材料控制是全过程的控制,从材料的采购、运输、存储和使用等过程进行控制。各类材料是施工的物质条件,材料质量是工程质量的基础,材料质量不符合要求,工程质量就不可能达到标准。我们公司各类管网改造工程及技改项目较多,材料控制就显得有为重,所以加强原材料进厂制度非常重要,就是说,材料场后必须由相关技术人员进行质量检测或化验,合格后方可使用。 3、机械使用的控制   机械设备包括工程设备、施工机械和各类施工器具。工程设备是组成工程实体的工艺设备及各类机具,它们是工程项目的重要组成部分,其质量的优劣,直接影响到工程使用功能的发挥,所以合理选择和正确使用施工机械设备是保证工程质量的重要措施。 4、方法因素  施工方法包括施工技术方案、施工工艺、工法和施工技术措施等。从某种程度上讲,技术工艺水平的高低,决定了施工质量的优劣。采用先进合理的工艺、技术,依据规范的工法和作业指导书进行施工,必对组成质量的因素的平整度、清洁度、产品精度等方面起到良性的推进作用。比如近几年来,建设部在全国建筑业中推广应用的10项新的应用技术,包括地基基础和地下空间工程技术、高性能混凝土技术高效钢筋和预应力技术、新型模板等技术,对确保工程质量和消除质量通病起到积极作用,收到了明显效果。  二、管理建议及改进措施 首先,需要建立对施工单位的培训机制,负责对公司制度的有效宣传及讲解,同时建立并有效落实考核制度,确保施工单位和公司内部对公司制度熟悉掌握,保证工作质量。 其次,监理及时的监督与检查机制,将安全管理、制度贯彻、施工过程管理、竣工验收等方方面质量管理通过监督检查机制,落实到每一个施工人员的日常行为中。 第三,公司组织相关技术人员定期对施工单位进行定期检查,并跟进检查结果,及时做好质量等级的验收评定工作,同时对于提前或推迟者实行奖罚制度。 (第四,权利集中制。对于某项工程的施工总负责人对所负责的工程具有全权管理权力。其他领导如对工程有建议或意见需和项目总负责人商量,但不可以以权压权,直接对施工单位进行指挥。话语描述的不是很准确,但是意思是这意思) 三、结语 建设工程项目管理可谓是一个”前无古人、后无来者”的复杂管理过程,其有严格的工作范围、时间进度、成本预算、质量性能等方面的要求,单纯依靠个人英雄式的单打独斗或者孤军奋战根本解决不了问题,而必须借助团队合作的力量,项目管理的过程,也是团队合作的过程。做为一名建筑工程中的管理人员,不仅要对工程技术进行不断的学习,以便及时的掌握各种各样的新技术、新工艺,管理水平及管理技巧因此,掌握工程项目管理知识并将其熟练应用到工作中去才能使该项目获得更大的利润空间,也能使该项目团队的整体素质得到更大程度上的提高。尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下: 一、加强学习,联系实际,提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德

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