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工程造价电算化 工程造价电算化概念： 工程造价电算化是计算机软件在工程造价实务中的应用，是计算机技术和建筑市场规模共同发展的必然结果。它实现了工程造价全过程管理的计量和计价数据的自动化处理，是工程造价发展吏上的一次重大革命，极大提高了概预人员的工作效率，减轻概预算人员的劳动强度。 工程造价电算化的发展历程： 工程造价电算化是伴随着中国城镇化的进程，建筑市场规模而发展起来的，它大至经历三个阶段。 手工+计算器时代；概预算人员主要使用的工具是纸、笔、计算器，这一阶段的时间大约是20世纪90年代初，工程概预算完全采用手工操作方式，那种年代的建筑规则模远没有现在这么大，但由于造价工作者采用的是纯手工的工作方式，所以依然是那种时代的造价工作者工作量非常大，完成造价工作的时间依然很长。 软件初步运用阶段；时间大约是20世纪90年代中后期，随着改革开放的不断深入，中国城镇化道路的不断推进，建筑市场越来越大，概预算的手工操作方式已经无法满足工程造价工作的需求了，很多软件开始注意建筑市场信息所隐藏的商机，很多软件公司纷纷投入研发工程造价软件，据说当时研发造价软件的公司全国不下300家，在全国比较出名的有神机妙算、广联达、鲁班、清华斯维尔等，那时候电脑硬件还不是很普及，软件也还是处于研发初期，软件应用不灵活，所以电算化应用还没有得到广泛推广。但计算机软件在处理计价的工料分析、定额套算等方面显示出明显的优势，电算化在工程造价中的应用展示了广阔前景。 工程造价广泛应用阶段；这一阶段时间大约是21世纪，由于软件在工程造价工料分析、费用计算、定额套算方面的优势，所以这一时期计价软件得到普及应用，由于工程量计算的复杂，工程量计算软件也得到了广泛推广应用。 工程造价电算化的意义； 提高工作效率、减轻劳动强度： 随着造价软件的推广应用，极大提高了造价工作者的工作效率，对于工程造价工作相关各方都提高了工作效率、极大减轻了劳动强度。 提高造价工作的管理水平： 工程造价电算化的应用对造价工作者来说，造价数据的取得变得更具有灵活性和时效性，这对于工程造价全过程成本管理起到积极的作用。 提高造价数据的准确性： 工程造价软件在提高算量和计价的准确性方面，计算机软件在这方面的优势相比于手工计算方面更不容易出现错算和漏算，只要软件操作者操作不出现人为失误，基本能保证数据的准确性，所以要保证算量结果的准确性，有赖于对软件操作培训特别重要，关于这一点很多软件公司投入很大精力办了很多免费的培训班，但这种培训班的时间比较短，短时间内学员很难学到全面的操作技巧，随着分工越来越细有很多专业培训电算化的商业公司也开始做工程造价电算化的培训。 目前，企业的概预水平已经做为很多建筑企业的核心竟争力，在确保工程建设质量和工期的前提下很多建筑企业很注重成本管理，控制和降低工程造价，用最少的成本获得最大的利益，通过提高工程造价电算化水平提高建筑企业的成本管理水平是很多建筑企业的当务之急的选择，有很多建筑企业新员工的培训已经把工程造价电算化的培训当做很重要的培训去做，其中最有效的培训方式是委托专业的电算化培训公司培训。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，