人教版八上《细菌和真菌的分布》word教案[www.edudown.net].docVIP

第四章 分布广泛的细菌和真菌 【本章设计】 〖章节结构〗 〖课标要求及教学建议〗 内容标准 学习要求 教学建议 1．描述细菌的主要特征 （1）了解细菌的分布特点 先从宏观入手，通过培养细菌和真菌，比较两种菌落的特点；再观察细菌和真菌的微观结构，描述其主要特征；教师引导学生阅读课本，熟悉细菌和真菌的生殖。 （2）描述细菌的形态结构特点 （3）理解细菌的生殖 2．描述真菌的主要特征 （1）了解真菌的分布特点 （2）认识常见的真菌 （3）描述真菌的形态结构特点 （4）了解真菌的繁殖 〖章节内容特点〗 本章内容在《课程标准》中是放在“描述细菌的主要特征以及与人类生活的关系”，“描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系”这部分内容中的。细菌和真菌的分布是和其与人类的关系密不可分的。从生活实践中探究这些生物在人类生活环境中的分布，不仅可以训练学生的生物学实验操作技术，更能帮助学生理解科学、技术与日常生活的相互关系，提高学生在社会生活中的生物学素养。教材从认识细菌和真菌在生物圈中的分布开始引入，然后分别介绍了细菌和真菌的主要特征，这样编写体现了从生物圈的角度认识细菌和真菌的思路。按照从宏观到微观的顺序呈现教学内容。如从能够看见的细菌和真菌的菌落入手，引导学生初步认识细菌和真菌可以生活在各种环境之中。之后，教材提供了多幅电子显微镜下细菌的图片和真菌的模