人教版新课标音乐二年级下册《劳动最光荣》教学设计.docVIP

第三单元??劳动最光荣 教材分析 教学内容：? 1、唱：《劳动最光荣》、《理发师》、《风车依呀呀》。? 2、欣赏：《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》、《猴子蒸糕》。? 3、根据音乐设计适当的表演、律动。? 4、合作创编、表演《猴子蒸糕》? 教学目标：? 理解歌曲内容，能较正确而有表情地演唱歌曲《风车依呀呀》《理发师》。? 2、理解《劳动最光荣》的词意，熟悉歌曲旋律，能初步模唱歌曲。? 3、欣赏乐曲《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》，感受音乐活泼、乐观的情绪和乐曲塑造的音乐形象，积极展开想象。? 教材分析：? 1、《劳动最光荣》这是美术片《小猫钓鱼》的主题歌，曾在1954年“全国文艺创作评奖”中获奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，赞美了“劳动最光荣”。歌曲为五声宫调式，带变化的两段体。? 2、《风车依呀呀》这是一首农村儿童生活题材的歌曲。它以第一人称的角度，反映了农村孩子从小爱劳动、关爱父母的好品质和积极乐观的生活态度。曲调欢快、活泼，富于儿童情趣。歌曲为不规则的一段体，由五个乐句构成。其中，第五乐句和反复后的结束句为扩充乐句，用衬词“依呀呀”的多次重复进一步展现了儿童天真、纯朴的形象和热爱劳动的美好心灵。? 3、《狩猎波尔卡》这是著名作曲家—奥地利的约翰·施特劳斯1875年的管弦乐作品。该作品于同年10月5日首次演出。乐曲为复三部曲式。 4、《森林中的铁匠》这是德国