2015中考物理 知识点专题复习练习（四） 科学探究方法.docVIP

科学探究方法2．科学探究一般包括提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析与论证等几个环节。小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关，这一过程属于科学探究中哪一个环节A．提出问题B．设计实验C．进行实验D．分析与论证3．小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是A．温度与时间成反比 B时间变化，温度也变化 C时间逐渐增加，温度逐渐降低 D时间的增加量相等，温度的降低量越来越小 4．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下： a．增大压力增大摩擦； b．增大接触面粗糙程度增大摩擦； c．增大接触面积增大摩擦； d．增大运动速度增大摩擦。 为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中： ⑴比较实验1、2可知：设想＿＿＿＿是错误的，判断的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿； 比较实验＿＿＿＿两组数据，可以判断设想c是否正确； 在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作＿＿＿＿＿＿＿＿运动；上图的弹簧测力计示数是表中“”处的数值，其大小为＿＿＿N； 某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法＿＿＿＿ ，其理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿。 答案：d 当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时，速度不同但摩擦力大小相同 1和5 匀速直线运动 2.5N 不正确 没有保持压力相同 在门与门框间夹物体等 5实验 序号 衣服材质 衣服 布料层数 长波紫外线 透过率 1 天蚕丝 1 12% 2 2 5% 3 化纤 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤 1 7% 6 全棉T恤 1 4% 分析表中数据，回答下列问题： 该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。 比较实验1、2或3、4得到的结论是 根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议。 答案： 长波紫外线透过率 其他条件相同时，防晒效果与衣服的层数 有关 穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服 6．为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/℃ 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46 甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_______； 本次实验中，小王发现_______的冷却效果更好； 通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_______； 物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，______________叫做冷却速度。 答案： 相同 水 慢 单位时间内温度下降的多少 72012年5月27日，长征三号乙运载火箭一级残骸落到湖南绥宁县砸坏了民宅。这引起了某校科技小组的关注：竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢？某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关。 你猜想还与________________有关； 该同学为验证他的猜想，设计了如下实验方案：在水平地面上平铺一些报纸：将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放，篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹；通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小。该方案所用到的实验方法有________________ 另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图所示电子测力计上，再将篮球放在印迹中央，用力下压篮球，当篮球恰好将________覆盖时，此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小。 答案： 物体落地时的速度 控制变量法和转换法 印迹 8． 小灯泡的结构如图，按图中图连接能让完好的2.5V的灯泡点亮 如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像 用水平风吹如图所示的四个模型，其中_______图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强 小明用量程是200