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新城四小09—10学年度教育教学工作计划
一、指导思想
本学年,我校各项工作以市局教育工作会精神为指导,从学校的长远出发,以提高教育教学质量为目的,以学生的全面发展为宗旨,以全面落实新课程改革为重点,以打造优良的教师队伍为抓手,坚持管理的精细化、科学化、人文化,努力把我校打造成现代化的一流名校。具体做好以下几方面工作:
二、具体工作:
1、强化德育建设,创建和谐校园
本学期我校德育工作坚持“以生为本,以德立校”的工作方针。以爱国主义教育为主线、以养成教育为基础、以行为教育为重点,努力营造和谐、文明、健康的校园。
(1)坚持以生为本,扎实习惯养成
学校德育工作说到底就是培养让家长放心,让师生满意,对社会有用的人,所以本学期我们德育工作将努力抓好“以生为本”这个主题,帮助学生从小养成良好的习惯。
——养成果皮纸屑入箱的习惯。从开学初,我们就把垃圾入箱作为小学生良好习惯的一个考核内容,组织班主任在班会、晨训、年级教育大会上反复强调,及时表扬鼓励学生养成好习惯。
——养成文明礼貌的好习惯。讲文明懂礼貌是我们光荣传统,是每个小学生都应该具备的良好习惯。我们将充分发挥红领巾广播站作用,营造一个文明礼仪伴我行的氛围让学生从小就受其陶冶,讲文明,懂礼貌是我们每个孩子的光荣。
——养成独立、坚强的习惯。面对现在独生子女家庭,孩子依赖心理强的现实,我们从开学初就把帮助孩子养成独立坚强的好习惯作为本学期德育工作的一个核心。要求学生在家做到“三个一”,即:独立做一分钟家务、独立进行一次购物、独立接待一次陌生人。在学校做到“三个不”,即:自己能做的不要其他人帮助、自己会做的不依赖他人、不做有损班级荣誉的事。让学生的一言一行逐步合乎规范。
(2)发挥少队职能,促进学生自律
少队是学校德育工作的左右手,本学期我们将在以前的基础上进一步发挥少年先锋队的组织、宣传、监督职能,促进学校德育工作的有效开展。
——充分发挥红领巾广播站宣传作用。我们继续坚持以往的每周周四是红领巾广播站的活动日,进一步加强收集稿件的力度,及时发现学校的新闻,对于不良现象及时号召禁止。同时我们将稿件征集工作细化,从稿件交送及时程度、稿件质量、数量都明确要求,让红领巾广播站确实成为师生喜闻乐见、贴近实际、能解决实际问题,成为师生心灵栖息的港湾。
——扎实落实红领巾监督岗。红领巾监督岗继续采取班级轮流制,每天坚持到学校门口执勤,监督学生红领巾的佩戴情况,学生违纪情况,配合值周教师共同处理好校门口的突发事件。
(3)强化安全教育,创建平安校园
安全是事关千家万户的事,抓好安全不放松是我们本学期工作的核心,我们从签订安全责任书到安全班队会到安全教育周等都时刻绷紧安全这根弦不放松。
——坚持教师放学护送制。本学期我们继续坚持教师放学护送制,每天放学正副班主任跟班走,护送学生到指定地点,把学生交到家长手。
——坚持活动教师跟班制。学校每次开展各类活动我们都要求正副班主任跟班走,小到大扫除,大到外出活动。严格把好每一处不安全隐患,力争把不安全因素降到最小。
——坚持校门口安全护送制。安全重于一切,本学年我们结合上级要求重点加强学校门口上学、放学两个重要时段学生安全护送制。学校配合新城派出所和社区民警共同守护学校门口的安全。
(4)加强爱国教育,塑造高尚人格
爱国主义教育是学校德育教育不可放任的主题,学生爱国主义的养成是从平时小事抓起,从点点滴滴做起的。我们坚持抓好升旗仪式和国旗下演讲活动,把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,一要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动。二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生。三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。从细小的环节抓起,塑造学生高尚的人格。
2、夯实常规管理,提高教学质量
教学是学校工作的核心,是评价学校工作的一项重要的指标体系,一直以来我们坚持常规管理的精细化,教育科研的实用化,师资建设的专业化,为提高我校教学质量而不屑努力。
(1)细化常规要求,扎实教学常规
常规教学是学校教学工作的重中之中,经过三年来的实践我们直面常规中的众多不和谐,大胆改革,积极探索,力争找到适合本校实际的捷径。
根据实际我们对备课提出了改革要求:语数备课实行“两备两导、三备一导、全备探讨”,奔着共同参与、共同学习、共同研究、共同提高的原则。其他科备课我们坚持“大原则不变,小环节变通”的原则备好课。
两备两导:同一学科,同一课头教师由两名教师备课,两名教师指导。
三备一导:同一学科,同一课头教师由三名教师备课,一名教师指导。
全备探讨:同一学科,同一课头,教材有变动的,采取四名教师全备,共同研讨的办法来提高教学质量。(五年级语数科)
扎实进行有效作业:我们根据市教研室要求结合本校实际对作业进行必要补充,针对语文笔记效果差的现状
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