人教版语文八上《故宫博物院》word导学案[www.edudown.net].docVIP

华英学校八年级语文导学稿 故宫博物院 撰稿：奉乡云 【学习目标】 1．整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。2．学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路3．体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。 4培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。朱元璋的儿子朱棣与建文帝大战三年，夺得了帝位(明成祖)，作皇帝后朱棣1417年动工，1420年基本竣工，1421年，正式迁都北京，在以后五百多年的历史中，明清两代共有24位皇帝在这里行使对全国的统治大权。故宫是目前世界上最大的宫殿，15世纪东方最完美的首都，成为世界建筑之林的瑰宝。 　　故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造，其前半部分为外廷，是皇帝朝政场所。建筑庄严、宏伟，特别是太和殿、中和殿和保和殿三大殿，建筑在8米高的三层汉白玉石阶上，以显示封建帝王至高无上的威严，太和殿座落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为，不这样不足以显示皇帝的威严，不足以震摄天下。 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。（1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性（）列数字 为了