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- 2017-08-14 发布于河南
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北京版数学二上第一单元《整理与复习》教学设计.doc
第一单元整理与复习
教学目标:
1.知识目标:通过练习,使学生进一步认识长度单位厘米和米,1米=100厘米。用刻度尺量物体的长度(限整厘米)画长度的线段(限整厘米)。引导热爱生活,关注身边的每个事物。
实际:
自己拳头的一周长( )厘米。 自己的身高( )厘米。
自己的脚长( )厘米。
比一比:
1.比较自己拳头的一周长和自己的脚长,你有什么发现?
2.比较自己的脚长和自己的身高,你又有什么发现?
看看你发现了什么?
(三)画一画。
1.画一条比8厘米短5厘米的线段。
2.画一条比3厘米长2厘米的线段。
(四)填一填。
7m+4m=( )m 1m-80cm=( )cm
13cm-6cm=( )cm 25cm+75cm=( )m
(五)先量一量你的头围,再做个头饰。
(六)估测我们教室内、外的物品,然后实际测量(临时加的内容)
三、课堂作业。
同步练习
四、课堂小结。
总结本节课学生学习情况。
课后反思:
学生的知识掌握的比较好,教师能够根据学生的情况适时的调整自己的教学,增加了估测的训练,使学生在学习上能够更加主动,而且学习的兴趣也比较浓厚。
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