勾股定理相关问题的探索与应用PPT公开课课件,免费课件下载.pptVIP

勾股定理相关问题的探索与应用 滁 州 六 中 同学们，在我们美丽的地球王国上，原始森林，参天古树，给我们以神秘的遐想；绿树成荫，微风习习，给我们以美的享受。你知道吗？在古老的数学王国里，也有一种树木，它很奇妙，生长速度大的惊人，它是什么呢？下面让我们带着这个疑问一同到数学王国去欣赏吧！ 2. 如图所示，a2+b2= ,a= ， b= ,c= . 3. 边长为6cm的正方形的对角线长 为 . 4. 直角三角形两直角边为3和4，则斜边上的高为 . 5. 下列各组数据能否构成直角三角形？ （1）5 7 9 （2） （3）12 14 18　　　 （4）3a 4a 5a 探 索 与 思 考 应 用 与 巩 固 阅 读 与 欣 赏 你知道这是如何画出来的吗？仔细看看，你就会发现那一个个细小的部分正是我们学过的勾股图，一个一个连接在一起，构成了多么奇妙美丽的勾股树！动手画画看，相信你也能画出其他形态的勾股树. 　　　　 * * 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a、b，斜边为c，那么 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． a b c 回 顾 与 练 习 1.请说说勾股定理的内容。 5 3 2 c2 能 否 能 否 a b c 6. 求下列阴影部分的面积 （1）阴影部分是正方形（2）阴影部分是矩形（3）阴影部分是半圆 7. 等边三角形ABC的边长为a，求它的面积为多少？ 25cm2 51cm2 8πcm2 A B C D 图 1 问题1 如图1，分别以Rt?ABC三边为边向外作三个正方形，其面积分 别用 S1、 S2、S3表示，那么S1、S2、S3之间有什么关系？ S1=S2+S3 “勾股图” A C B B A C S1 S2 S3 图 2 问题2 如图2， 分别以Rt?ABC三 边为直径向 外作三个半圆，其面积分 别用S1、 S2、S3表示， 猜 想S1、S2、S3 之间有什么关系？ 请加 以说明。 问题3 如图3 ，分别以Rt?ABC三边为边 向外作 三个正三角形，其面积分别用 S1、 S2、S3表示，猜想S1、 S2、S3 之间有什么关系。请加以说明。 图 3 A B C A B C A B C A B C 问题4 如图4，分别以Rt?ABC三边为边向外作 三个一般的三角形，其面积分别 用S1、S2、S3 表示，为使S1、S2、S3仍具有与问题3相同的关 系，作三角形应满足什么条件？ 图 4 分析 设三个三角形中AB、AC、BC边上的 高分别为h1、h2、h3，要想使S1=S2+S3， 则 即 AB·h1=AC·h2+BC·h3 ① 而由Rt?ABC可知 AB2=AC2+BC2 ② 将①和②比较可知 h1、h2、h3 应分别为 AB、AC、BC的相同倍数（k倍） 即h1:h2:h3=kAB:kAC:kBC=AB:AC:BC B A C 1.如图，这是一棵奇妙的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形M的边长是9cm，则正方形A、 B、C、D的面积和是多少？ 81cm2 A B C D E F M 2.　如图，分别以直角三角形ABC的三边为边向外作正方形，然后分别以三个正方形的中心为圆心、正方形边长的一半为半径作圆.试探索三个圆的面积之间的关系。 3.如图，已知直角三角形ABC的三边分别为6、8、10，分别以它的三边为直径向上作三个半圆，求图中阴影部分的面积. C B A 美丽的勾股树 在琅琊山4A级国家森林公园里，有许许多多千姿百态的植物. 可是你是否见过数学王国里的树-------------勾股树呢