2014年国家公务员面试备考:精准的语言表达三要素.docVIP

2014年国家公务员面试备考:精准的语言表达三要素.doc

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中公教育2014年国家公务员考试 2014年国家公务员面试备考:精准的语言表达三要素   面试考试在回答问题时,考生往往会出现说着说着无话可说,于是就会出现重复、赘述,甚至发生卡住说不下去的情况。针对这种情况,公考面试资深专家来告诉大家一个简单有效的方法,语言表达三要素法。   所谓语言表达三要素就是在回答面试问题的过程中,掌握“论点、论据、论述”的回答方法。   一、论点   在公文写作中论点是作者对所论述问题的见解和主张。在面试考试中是对题干中的问题需要进一步说明的个人观点、看法或角度等。   比如2013年11月17日上午陕西政法干警面试第一题这样问道:请你谈谈在部队的几年生活中,你最大的感受是什么?本题的题眼是谈自己在部队几年的生活中最大的感受,考生在回答问题时基本上都抓住了题眼,从生活、学习等多方面进行个人的阐述,这些个方面的选择就是所要强调的个人“感受”,就是所说的论点。   再比如2010年5月11号广东省考面试题:官员开微博收取民意,谈谈你的看法。此题的题眼在于对官员开微博的目的及意义展开说明,一是官员利用微博与网民互动,及时了解没民意,这是从积极的角度谈意义;二是从官员工作的角度是有利于工作;三是从分利用微博给我们工作带来便利的同时要注意哪些问题。考生可以从这三个论点出发进行辩证分析。   二、论据   论据指的是需要对论点在内容上加以补充,是进一步说明论点的依据,往往运用事实事例加以说明,论据包括理论论据和事实论据。   (一)论据的作用   在面试考试中的作用有以下几点:   1、对论点选择的正确性补充说明。强化论点的的正确性或是说明论点的必   要性。   2、利用有效的论据可以体现考生知识的多面性。比如平时关注的时事政治,社   会热点等。   3、考生可以通过论据的使用,让自己在回答问题的过程中流畅的回答,还能通过语言   的组织,在思维的空间快速扑捉对下一个论点的回答内容。   (二)论据的运用   面试答题中的论据主要是事实论据和理论论据。事实论据又分为个人论据和他人论据;理论论据主要是具有比较高的经典理论,如:至理名言、哲理故事和名人名言等。   1、个人论据   个人的论据就是将自己的学习、工作、生活的经历进行梳理,或是对自己的性格、爱好、特点等方面进行整合。每个人都有很多的经历,在个人经历的过程中有哪些事情对自己的成长有意义。比如考生在谈个人学习经历,往往说到自己是努力学习的人,然后大谈学的重要性,谈学习的体会。这种回答自己也感到空洞缺乏内容,考官也难以判断你的学习能力。如果将内容进一步完善就需要一定的个人事例加以补充说明。   “受家庭的影响,我在上大学后就养成了读书的习惯,每月要读一两本课外书,比如最近我正在看的《机关的机关》这本书......。”   “我觉得我是严于律己的人,上大学是我就个自己制定了严格的要求,不缺课、不挂科、年年挣的奖学金,政治上要求上进,积极加入党组织,这些我都做到了。”   从以上两个回答,考生将自己的优点明显的刻画出来,做到了言之有“物”。   2、他人的论据   将他人的典型事例作为论据是在回答问题过程中常用的。引用他人典型事例注意以下几个要点:   首先要注意多从正面积极的角度例举,负面消极的一般是点到为止,不宜做个多的渲染。正面积极地事例可以说明自己平时接受的信息是积极的,向上的,也体现出自己的求职心态,对待工作是积极阳光的。   其次要注意宏观微观相结合。比如2013年陕西省事业单位面试真题“请结合所报考的岗位,谈谈如何实现中国梦?”本题就是从微观的“己”着手谈实现“中国梦”。   最后要注意远近相结合。平时我们所积累收集论据素材的渠道主要是新闻媒体,比如近些年中央电视台举办的一些大型活动有“感动中国”,“最美乡村教师”、“最美乡村医生”等等,这些模范先进人物正是我们这个时代所弘扬的,考生除了这方面的关注。还应当对本地所涌现出来的模范先进人物有所了解,甚至所报考的行业系统的模范先进人物有所了解。这样既有全国人人皆知的,又有省地市的,还有自己所报考的行业系统内的模范先进人物,这样回答问题所表达出的内容就会更加丰富,更有说服力。   3、理论论据   理论论据在答题中能起到画龙点睛的作用,还能帮助考生提高认识的高度。比如最近大家所关注的党的十八届三中全会的会议精神,对习近平总书记提出的中国梦的阐述,这些政治理论需要在平时多关注多理解。还有一些帮助我们拓宽思路的理论论据,如“破窗理论”、“木桶原理”、“晕轮效应”等等。当然还有一些发人深省的寓言故事,都是可以作为回答问题的依据。   三、论述   论述指的是通过论点、论据的说明,最终要阐述的观点道理等,论述就是一个论证的过程。在面试考试中论述有着承上启下和总结提升的作用,通过论述是的考生对问题的看法提升高度

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