國中生父母管教方式, 親子衝突議題及其因應策略之研究.pdfVIP

國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究 國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究 1 2 葉怡伶 、王鍾和 一、前言 家庭是個人最早接觸的社會團體，也是個人社會化最重要的單位，家庭成員間的 互動關係是其他團體無法取代的。其中親子間的互動，更是個體人格特質及社會行為 發展的基石，對個體發展有莫大影響。青少年正處於由兒童過渡到成人的關鍵時刻， 面對個人角色、情緒適應、價值觀認定與辨識的危機，家庭中的親子關係亦面臨新的 挑戰。由於父母親與青少年之間存在年齡差距，加上社會變遷快速，兩代在思想及價 值態度上便存有明顯差距，當兩者無法取得平衡時，親子衝突便一觸即發（黃德祥， 2000 ）。Santrock (1990)研究發現青少年平均每三天就有一件親子衝突發生，且幾乎五 分之一的家庭處於冗長、緊張、重複且不健康的衝突之中。Eisenberg (1996)亦發現， 親子之間的對話平均每 37.2 分鐘就有 10.2 次衝突。由此可見，親子衝突在青少年成長 過程中幾乎無可避免，是值得關注的議題