2014年春季总结.docVIP

四川艺术职业学院毛概课教研室 2014年春季学期工作总结 四川艺术职业学院毛概课教研室在学院党委、行政各部门的正确领导下，经过全体教研室成员上下一致共同努力，教研室工作在今年取得了较大成绩，为我院思想政治理论课教学和研究以及学院大学生思想政治教育工作做出了贡献。现将有关情况汇报如下。 一、毛概课教研室基本情况 毛概课教研室今年发展壮大，即将增加在职教师1人，现共有在职教师5人，校内兼职教师2人。其中正高以上职称1人，研究生以上学历6人。本教研室承担全院大专公共政治理论课教学，包括所有大一学生的《思想道德修养与法律基础》与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门主干课程，以及全体大一、大二学生的《形势与政策》课程。 二、教研室工作取得的成绩 第一，抓教学方式改革，教学本职工作得到学生高度认可。 本年度教研室狠抓教学，通过多次教学研究活动，集思广益，全面围绕学生能力培养和信念确立等主题，设计教学内容、实践活动方法和成效检查工作，改革了考核制度，基本做到规范化、科学化，各项工作计划圆满完成。 第二，实践教学取得较大进展，校外实践基地已经挂牌。 实践教学是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。教育部《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，各高校要结合专业特点和人才培养要求，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分（学时）的15%、理工农医类本科专业不少于25%、高职高专类专业不少于50%，特别强调思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。本校公共政治理论课实践教学今年取得重大进展，经过多方努力，我院现在已经与温江区天府街道、和盛街道和四川省博物馆合作建立了三个校外实践基地。校外实践活动正依托实践基地有序展开，一是参观考察，每学期定期组织学生开展社会主义新农村建设成就考察，城市化进程考察，城乡结合部综合管理治理考察，矛盾纠纷调解过程考察，农民市民化过程考察，基层民主自治制度考察，地方特色发展模式考察，现代企业管理考察等。二是专家讲座，基于我院在文化艺术教育方面的丰富资源和街道办在社区教育、基层管理方面的丰厚资源，双方可以定期以专家讲座、小组交流等方式开展交流沟通，我院可以提供党团课、心理健康课以及文化艺术方面的讲座、培训和交流，街道办可以在我院进行关于基层政治建设、基层民主运转、基层文化发展、文化事业管理等方面的讲座和交流，为我院相关专业学生的就业和实习打好基础。三是联合活动，双方可以在节庆假日、重大纪念节日、重要活动时进行合作，以举办联合活动等形式促进校地合作。 第三，抓教学实效，适合我院的教学模式初步形成。 教学过程中，我们始终坚持“以课堂教学有效性为突破口，加强理论教育，强化实践教学，加强学生行为训练”的教学理念，不断探索适合学院学生思想实际的教学方法。通过自主探究、讨论、发言、辩论等方式提高学生道德认知水平；通过参加社会实践活动、情景体验、角色扮演等方式培养学生道德情感；通过树立榜样、教师鼓励、学生自我评价等方式磨练道德意志；通过科学的行为评价体系、学生自评和同学互评、奖励和惩罚相结合的方式提高学生道德行为能力。 第四，抓教学研究攻关，本院特色的教学科研问题研究进展迅速。 本教研室今年在科研成果发表上也成绩突出，省级期刊文章发表2篇，申报教育厅课题一项。各任课教师都分担了制作多媒体课件和教案的编写任务，通过教学经验的交流推动师生互动的生动活泼式教学方法的普遍应用。为提高本课程教学的实效性和形成具有本院特色的科研局面，我们围绕如何正确处理系统的理论教育与严格的行为训练的关系展开教学思想的讨论。一是从教学的效用、效果、效率开展课堂教学有效性的讨论。二是努力改变纯伦理道德知识授受的被动局面，按照“人的思想道德品德的形成与发展是一个知、情、意、行的过程”这一规律，开展对公共政治理论课的认知目标、情感目标和行为目标及其有效实现的研究，探索适合我院艺术类学生的教学方式方法。 第五，抓培训学习，为师资队伍建设打下良好基础。 教师的成长离不开学习与培训，只有紧跟时代潮流和业内最新趋势，一个教师才能长足发展，不致知识陈旧，方法落伍。这一点对于思想政治理论课教师来说，尤为重要。师资队伍建设更是有赖于长期坚持外出培训，本教研室在2014年春季学期积极参加四川省高校思想政治理论课教师培训中心组织的各项培训，为学院提高教学质量和思想政治理论课教师的长远发展、科研申报以及院校交流打下了坚实的基础。今年本教研室参加省级培训1次，2014年6月23日——27日的全省高校思想政治理论课教师培训班，并计划于7月17日参加毛概课年会。在培训工作中,第一，以培训促发展，积极争取培训机会，为教师外出培训创造有利条件。第二，以培训促教学，重视