23.1求概率的方法教案北京课改版九年级上教案.docVIP

23.1求概率的方法 教学目标： 知识与技能：1、掌握用列举法中的画树状图的方法计算简单事件的概率. 2、能运用画树状图的方法列出简单事件的所有可能发生的结果，并判断每个结果发生的可能性是否都相等，从而能用概率公式计算所求事件的概率. 过程与方法：1、通过画树状图法求概率，使学生经历“建立树状分析图——进行实验——分析实验结果”的过程，不断提高学生分析问题，解决问题的能力. 2、在学生参与的各个活动中，使学生体会其中所蕴涵的随机思想. 情感与态度：通过本节课的学习，使学生在与人合作交流、探索规律，形成共识方面会有进一步的增强，在对事件概率的刻画中养成做出合理决策的习惯. 教学重点： 会运用画树状图的方法求简单事件的概率. 教学难点： 掌握画树状图列出所有可能发生的结果的方法. 教学方法： 小组合作，自主探究，教师引导 教学用具： 多媒体辅助教学 教学过程： 一、创设情境，引出新知 我们学习了利用列表的方法求一些简单事件的概率.通过列表，我们可以将所有可能发生的结果都呈现出来，从而求概率. 下面，就请同学们利用列表的方法来研究以下的问题，看看哪个小组最先得出结论. 活动1： 一支蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物，假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径，它获得食物的概率是多少？ [本