浅析高中生物教学中存在的问题及对策.pdfVIP

教学研究 浅析高中生物教学中存在的问题及对策 李星怀 唐河县友兰高中 河南南阳 473400 摘 要： 面对新课程改革 ，作为教育一线的高中生物老师，在不断加强 自身学习的同时，更应该积极转变原有的教 学观念和学生的学 习方式，在教 学实践 中主动探 索新的符合新课程标准和学生接受的教 学方法。 关键词：高中生物；问题 ；对策 课 堂教学是提高学生思维能力 的主渠道 ，教学活动 中我们进 学生死记硬背试卷 的情况时有发生 。这样 的错误指导方式 ，导致学 行 了思维教育的探索 ，首先引导学生明确思维 目的，营造 良好 的思 生认为生物学科只是简单地死记硬背试卷答案就可 ，很难理解相关 维情境 ，激发学生的思维兴趣 ，促进学生的积极思考 ，其次教给学 的高 中生物学知识 ，更不用说让学生形成关注 自身健康 、关注生态 生科学的思维方法 ，优化学生的思维结构 ，培养 良好 的思维品质 ， 环境 的意识