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理化空间 浅析高中生物教学中的探究式教学模式 谢琳 江西省乐平三中 摘要：新课标中指出，课堂教学要培养学生自主学习的能 从学生的实际情况出发，注重促进学生的全面发展，对学生智 力和探究能力。探究式教学在现代教学中占有重要的地位。在 力、情感、态度、价值观等方面都要有所促进，要尊重学生的个 高中生物教学中，教师一定要发挥出探究式教学的优势。本文 性发展。要体现出学生的主体地位，各个环节的设计，都要能 中，从高中生物教学的特点、教师探究前的准备、探究式教学 够调动学生的参与性，在让学生习得生物知识的同时，训练学 的开展等方面进行了探讨。 生的基本技能，培养学生的各种能力。 关键词：高中生物 探究能力 特点 实施 三、高中生物教学中探究式教学模式的实施。 1、对生物中的概念进行合理探究。 新课改中指出，在教学中，要注重学生自主学习能力、合 概念是从各种现象中抽象、总结出来的本质性的东西，