《马》习题 设计.docVIP

29 马 学点直击 根据课程标准的要求和这篇课文的主要内容，我们在学习时应重点探究三个方面的问题。 1、能以文学的笔调介绍某种动物。 . 2、学习其对比的写法。 3、认识马，了解马，喜爱马。 双基演练★万丈高楼平地起，先打好基础是过好学习第一关 1、给加点字注音 剽悍（ ） 驾驭（ ） 窥伺（ ） 束缚（ ） 鞍辔（ ） 阔绰（ ） 疮痍（ ） 畸形（ ） 眷恋（ ） 犷野（ ） 遒劲（ ） 妒忌（ ） 2、填空： 作者布封是 国 学家和 。他一生的主要著作是卷帙浩繁的《 》。 3、根据课文内容填上恰当的关联词： ⑴（ ）它无保留地贡献着自己，（ ）它不拒绝任何使命，（ ）它尽一切力量来为人民服务，它还要超出自己的力量，（ ）于舍弃生命以求服从得更好。 ⑵人家从来不解除它们的羁绊，（ ）是在休息的时候，它们（ ）总是带着奴役的标志，（ ）还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹。 ★★努把力下面的提升题我也能够做好！ 整体感悟课文后回答 4、作者为了突出马的特点，主要采用了什么写作手法？这样写有何好处？ 我的分析是： 。 5、人工驯养的马其“驯良”的特征表现在哪些方面？它的命运又会怎样？ 我的猜想是： 。 6、野马的“豪迈而犷野”表现在哪里？它们又有怎样的命运？ 我的发现是： 。 实践应用★★★学习了知识，你会用吗？一定行！ 天然要比人工更美丽些；在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧：它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制；它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳，采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品；它们既无一定的住所，除了晴朗的天空外又别无任何庇荫，因此它们呼吸着清新的空气，这种空气，比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气，要纯洁得多，所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。 这种动物的天性绝不凶猛，它们只是豪迈而犷野。虽然力气在大多数动物之上，它们却从来不攻击其他动物；如果它们受到其他动物的攻击，它们并不屑于和对方搏斗，仅只把它们赶走或者把它们踏死。它们也是成群结队而行的，它们一无所畏，原不需要团结御侮，但是它们互相眷恋，依依不舍。由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件，而这类事件正是其他食肉动物通常互争互斗的根源：所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。 7、天然马的最大特点是什么？试用三四个词语概括出来。 我的概括是：