【中图版】2012届高考地理总复习《第二章5大气的热状况与大气运动》课件.ppt

解析：第(1)题，根据图中气压带两侧的风向，即可判断出该气压带为副热带高气压带。故D为正确选项。第(2)题，由气压带两侧的风向可判断，该地位于南半球，故不会对北非地区产生影响；风带1为东南信风带，也不会影响到台湾，同样罗马位于北半球；风带2为西风带，在其控制下形成温带海洋性气候，终年温和湿润。故C为正确选项。 答案：(1)D　(2)C 1．锋面系统 (1)冷锋与暖锋的比较 常见的天气系统 冷锋 暖锋 气团移 动情况 冷气团主动向暖气团移动，暖气团被迫抬升 暖气团主动向冷气团移动，暖气团沿着交界面爬升 过境前 天气 在单一气团控制下，天气晴朗 在单一气团控制下，天气晴朗 过境时 天气 冷气团移来，暖气团被迫抬升，形成阴雨天气 云层加厚，多形成连续性降水 过境后 天气 气温下降，气压上升，天气转晴 气温升高，气压降低，雨过天晴 锋面坡度 大 小 雨区位置 和范围 雨区位于锋面附近，以锋后为主，雨区宽度较小 雨区一般在锋前，雨区比较宽 (2)对比归纳冷锋、暖锋的识别方法 ①看箭头方向 ②看锋面坡度 ③看雨区范围及位置 ④看符号 (3)准静止锋：准静止锋的冷暖气团势力相当，锋面移动缓慢，在其影响下常形成阴雨连绵的天气，例如我国长江地区的梅雨天气的形成就是受准静止锋影响。 2．气旋、反气旋 (1)气旋、反气旋的比较 名称 中心气压 气流运动特点 天气状况 天气实例 水平方向 垂直方向 气旋 低 近地面由四周向中心旋转辐合；北半球逆时针、南半球顺时针方向流动 中心气流上升 阴雨 夏秋之交我国东南沿海的台风天气 反气旋 高 近地面由中心向四周旋转辐散；北半球顺时针、南半球逆时针方向流动 中心气流下沉 晴朗 夏季，我国长江流域的伏旱天气 (2)借鉴物理学科中的“左右手定则”判断气旋、反气旋气流运动方向(如下图)。 北半球气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流向上，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。 南半球的气旋、反气旋用左手表示：左手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈顺时针方向流动，东部吹偏北风，西部吹偏南风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。 技巧点拨 根据等压线图判断锋面的位置及性质 (1)锋面位置 锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合。这是因为水平气流在低压槽中辐合，冷暖气团在此相遇形成锋面，如上图。 (2)锋面类型的判断 判断锋面是冷锋还是暖锋，要看冷暖气团的移动方向，冷气团主动向暖气团移动形成冷锋，暖气团主动向冷气团移动形成暖锋。 根据等压线判断锋面类型，可以先画出低压槽线两侧气流方向，一般来说，从高纬移来的气团是冷气团，从低纬移来的气团是暖气团，然后就可根据气团的移动方向判断出锋面的类型。如图中锋面OA是由气团①主动向气团②移动形成的，因而是冷锋；锋面OB是气团②主动向气团③移动形成的，应为暖锋。 针对训练3　 下图是我国部分地区春季某时气压分布图，读图分析回答下列问题。 (1)图中EF是脊线还是槽线？ (2)A、B、C、D是四条锋线，属于冷锋的是________。 (3)图中大陆上的强高压名称是__________，就气流状况而言属于__________，这时我国广大的东部地区盛行________风。 (4)如果A锋移动速度较快，这时我国北方常出现________________天气，如果B锋能形成降水，那么雨区在B锋的______(北侧或南侧)。 (5)G点和A点相比风速较大的是________。 解析：第(1)题，从图中可以看出，EF为从高压中心向外凸出，故为高压脊线。第(2)题，首先判断A、B、C、D是四条锋线处的风向，A、C处为偏北风；B、D处为偏南风。故属于冷锋的是A和C。第(3)题，从强高压的位置即可判断名称，我国位于高压的东南方向，故盛行偏北风。第(4)题，由第(2)题可知A为冷锋，春季锋前暖气团较为干燥，当锋面移动较快时，出现大风或沙暴天气，若能够形成降水，则应位于冷气团一侧，即(锋后)北侧。第(5)题，G点和A点相比G处的等压线密度大于A处，故风速较大的是G。 答案：(1)脊线。　(2)A、C (3)蒙古－西伯利亚高压(亚洲高压)　反气旋　西北(偏北) (4)大风或沙暴　北侧　(5)G 考向真题探究 大气的热力作用 (2010年高考上海文综卷)今年4月以来，冰岛南部埃亚菲亚德拉冰川附近火山多次大规模喷发，火山熔岩不仅融化了部分冰川，导致山洪暴发、道路桥梁被毁，腾空而起的火山灰更使欧洲部分空域成为航空禁区。据此回答(1)～(2)题。 例1 (