系统工程1绪论.ppt

系统工程 第一讲 绪论 经济管理学院工业工程系 学习目的 通过学习本课程，使学生掌握系统工程学的基本概念、基本原理和典型技术方法，具备对各类社会经济系统进行系统分析和进行系统工程管理的能力，了解本学科的最新发展和动态。 学习方法 注重系统思考 坚持问题导向 采用系统化方法 课程知识体系 系统工程概述(2学时) 系统工程基本原理、理论(4学时) 系统分析 (8学时) 系统设计，系统思想在工程、企业中的应用 (6学时) 系统结构模型技术 (6学时) 系统仿真技术与系统动力学方法 (8学时) 系统评价与检验 (8学时) 第一节 泡茶问题 华罗庚先生的泡茶 “想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有，开水壶要洗，茶壶茶杯要洗，火已升了，茶叶也有了，怎么办?” 一、问题描述 1.目标：喝到一碗清新的热茶。 2.条件：已有一个茶壶、一包好茶叶、一个燃着的火炉和可用的凉水水源。 3.其它要求：以最节约资源的方式实现目标。 4.系统工程研究任务：为解决喝茶问题设计一个行动计划系统(设计一个解决泡茶问题的行动计划)。 第一节 泡茶问题 二、问题分析 1 资源需求 根据我们的日常经验，现代人类的活动通常需要人、财、物等类资源。在这个泡茶问题上，不涉及资金，所需的资源包括：凉水、茶壶、茶叶、茶碗、火炉。这些资源目前都已齐备，且假设除人外没有限制。 第一节 泡茶问题 2 目标要求 以最节约资源的方式泡一壶好茶。 这个问题中，前面提到的各项资源除了人力资源外，都是没有限制的。但实际上，茶壶的大小是确定的，因而所用水是确定的。 再假定炉火的发热量及热效率是确定的，那么，一旦装满水的茶壶放到火上，其消耗的能源也是确定的。 茶叶使用量是有定额的。 第一节 泡茶问题 所以，在泡茶问题上，前述各项资源除随机干扰外，不存在节约问题。这个问题，唯一涉及的节约问题是关于一种既无限又有限的资源—时间的节约。 3 系统工程研究任务界定 设计一个解决泡茶问题的行动计划，要求合理安排各道工序，最大限度节约时间。 第一节 泡茶问题 三、定性策划几个备选方案 第一节 泡茶问题 根据日常经验，对以上泡茶问题可以有以下三种解法： 甲：⑴洗净水壶；⑵灌上凉水；⑶壶放在火上；⑷等水开；⑸水开后，以最快的速度洗茶杯，找茶叶；⑹泡茶，待茶泡好；⑺喝茶。 乙：⑴洗净水壶；⑵洗茶杯；⑶找好茶叶；⑷灌凉水；⑸壶放火上；⑹等水开；⑺水开后，用准备好的茶杯、茶叶泡茶；⑻等待茶泡好；⑼喝茶。 丙：⑴洗净水壶；⑵灌凉水；⑶壶放火上；⑷洗茶杯；⑸拿茶叶；⑹水开之前，可干一些其它事；⑺水开，泡茶；⑻喝茶。 第一节 泡茶问题 四、方案分析与比较 (系统分析) 1.列出泡茶所需的全部工序 2.确定每道工序所需的时间 3.确定各道工序之间的时间连接关系 4.分析计算每种方案所需的总时间 5.做出比较结论 第一节 泡茶问题 工序列表 7 喝茶 8 2.2 3，5，6 泡茶 7 1 无 找茶叶 6 1 无 洗杯 5 15 3 等水开 4 0.3 2 放壶 3 0.5 1 灌水 2 1 无 洗壶 1 工序时间(分) 紧前工序 名称 序号 第一节 泡茶问题 洗壶 灌水 放壶 洗杯 泡茶 拿茶叶 等水开 1 15 1 1 0.3 0.5 喝茶 2.2 0.3 丙： 洗壶 洗杯 找茶叶 灌水 等水开 放壶 泡茶 1 15 0.3 0.5 1 1 喝茶 2.2 乙： 洗壶 灌水 放壶 等水开 泡茶 洗杯，找茶叶 喝茶 1 2.2 2 15 0.3 0.5 甲： 图1 泡茶系统工程备选方案工序图 方案分析 甲方案总时间=1+0.5+0.3+15+2+2.2=21 乙方案总时间=1+1+1+0.5+0.3+15+2.2=21 丙方案总时间=1+0.5+(0.3+15)+2.2=19 分析结果：丙方案最节约时间。 方案建议：丙 第一节 泡茶问题 泡茶工程经验总结 第一节 泡茶问题 几大步骤： 确定问题 目标分析 需求分析 方案策划 系统分析（统计、计算、比较） 决策建议 方案实施 系统原理：最优化、并行统筹、工序图法 一、系统思想及系统理论的产生与发展 第二节 系统工程的产生与发展 系统思想的发展经历了三个阶段，即：“只见森林”（朴素的系统思想）阶段→“只见树木”阶段 →“先见森林，后见树木”（科学的系统思想）阶段。 古代中国和古希腊在系统思想的产生与早期发展中具有突出地位和贡献。 整体思想和联系思想是科学系统思想的核心与实质。 一般系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学及自组织理论等是系统理论的重要内容和SE的理论基础。 第二节 系统工程的产生与发展 二、系统工程的发展概况 第二节 系统工程的产生与发展