2014北师大版八上《生活中的旋转》word同步测试.docVIP

2014北师大版八上《生活中的旋转》word同步测试.doc

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2014北师大版八上《生活中的旋转》word同步测试.doc

《旋转》训练题 1、经过旋转,图形上的每一点都绕 沿相同方向转动了 ,任意一对对应点与 的连线所成的角都是旋转角,对应点到 的距离相等. 2、下列说法不正确的是(  ) A、图形旋转后对应线段,对应角相等;B、旋转不改变图形的形状和大小;C、旋转后对应点的连线的垂直平分线经过旋转中心;D、旋转形成的图形是由旋转中心和旋转方向决定的. 3、要使正十二边形旋转后能与自身重合,至少应将它绕中心逆时针方向旋转( ) A、30° B、45° C、60° D、75° 4、如图1所示的五角星旋转多少度能与自身重合? 5、如图2所示,若正方形ABCD可由正方形CDEF旋转后得到,则图形所在平面上可以作为旋转中心的共有几个? 6、(2010年天津市的边长为3,为边上一点, .以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于 . 7、图4中的两个正方形的边长相等,请你指出图中可以通过绕点O旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度. 8、如图5,△ACE、△ABF都是等腰三角形,∠BAF=∠CAE=90°,那么△AFC是以点 为旋转中心,旋转 度之后能与另三角形 重合,点F的对应点是 . 9、如图6,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的 延长线上的点E重合.则(1)三角尺 旋转了 度;(2)连接CD,可 判断△CDB的形状是 三角形; (3)∠BDC的度数是 度.  10、如图7,四边形A/B/C/D/是四边形ABCD绕点O顺时针旋转90°后得到的,请你作出旋转前的图形ABCD. 11、如图8所示,四边形ABCD绕某点旋转后成四边形A/B/C/D/,请你帮助找出它们的旋转中心. 12、如图9,∠AOB=90°,∠B=25°,△A/OB/可以看做是由△AOB绕点O顺时针旋转α角度得到的,若点A/在AB上,则旋转角α的大小可以是 ( ) A、25° B、30° C、45° D、50° 13、如图10,在△ABC中,∠CAB=70°.在同一平 面内,将△ABC绕点A旋转到△AB/C/的位置,使得CC/∥AB,则∠BAB/=( ) A、30° B、35° C、40° D、50° 14、两块完全一样的含30°角的三角板重叠在一起,若绕长直角边的中点M转动,使上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点,如图11,∠A=30°,AC=10,则此时两直角顶点C、C/间的距离是 . 15、如图12,在等边三角形ABC内有一点P,PA=10,PB=8,PC=6.求∠BPC的度数. 16、如图13所示,观察图(1)和图(2),请回答下列问题: (1)请简述由图(1)变换成图(2)的形成过程? (2)若AD=3,BD=4,△ADE与△BDF的面积和是多少? 17、(2008湖北咸宁)如图,在Rt△ABC 中,,D、E是斜边BC 上 两点,且∠DAE=45°,将△绕点顺时针旋转90后,得到△,连接 ,下列结论:①△≌△;②△≌△;③; ④其中正确的是( ) A.②④;  B.①④;  C.②③; D.①③. 18、(2008年浙江省嘉兴市)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1. (1)在正方形网格中,作出△AB1C1; (2)设网格小正方形的边长为1,求旋转过程中动点B所经过的路径长. 19、如图15,△ABC是等边三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以点D为顶点作一个60°的角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.请探究:线段BM,MN,NC之间的关系,并说明理由. 20、如图16,△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边△BCD,把△ABD绕着D点按顺时针方向旋转60°后到△ECD的位置.若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数和AD的长. 答案:2、D ;3、A;4、五角星顺时针旋转72、144、216、288都能与自身重合。注意:答题时不能只考虑到一种情况忽略其他情况。5、有三个点可作为旋转中心,即点C、D及线段CD的中点。6、. 7、△OAE和△OBF,△OEB和△OFC,△OAB和△OBC,△OAD和△ODC,旋转的角度为90°;8、略;9、120°,等腰三角形,30°;12、D;13、C;14、5;15、150°,17、B;18、路径长为 20、【∠BAD=60°和AD=5】 中小学教育资源站(),百万资源免费下

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