第八章第四节 澳大利亚学案 第1课时（共2课时）.docVIP

第八章第四节 澳大利亚学案 第1课时（共2课时） 抚顺市实验中学 学习目标 1、了解澳大利亚特有古生物及其生存环境；掌握澳大利亚自然环境的基本特征及其对农牧业生产的影响。 2、能够运用澳大利亚位置图说明澳大利亚的地理位置特点；能够运用澳大利亚地形图和气候图说出其地形和气候的基本特征。 3、学生树立因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观念。 重点：澳大利亚自然环境的基本特征及其对农牧业的影响。 一、世界活化石博物馆 独立完成 我来读图：1、读图8.35，用记号笔在图上描出南回归线，明确澳大利亚在世界中的位置。 2、读图8.38，用记号笔在图上标出印度洋、太平洋和塔斯马尼亚岛，明确澳大利亚的海陆位置和领土组成。 3、读图8.36“澳大利亚的几种特有动物”回答问题。 （1）澳大利亚特有动物，被称为活化石的有 、 、 、 等。 （2）澳大利亚国徽上的动物的是： 和 。 我来阅读：读74页活动2阅读材料，填空：澳大利亚有 种其他大洲没有的植物，占植物总数的 ，有 种特有的鸟类，占鸟类总数的 ，全球有 种有袋类动物分布在这里。 我有疑问