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2014鲁教A版高中数学必修三 1-1-1《算法的概念》配套训练.doc
第一章
1.1 算法与程序框图
11.1 算法的概念
双基达标 ?20分钟?
1.下列不能看成算法的是( ).
A.洗衣机的使用说明书
B.烹制油焖大虾的菜谱
C.从山东省莱芜市乘汽车到北京,在北京坐飞机到纽约
D.李明不会做饭
解析 很明显A、B、C都是按步骤完成的某项任务,而D中仅仅说明了一个问题,不是算法,故选D.
答案 D
2.有关算法的描述有下列几种说法:
对一类问题都有效;
对个别问题有效;
计算可以一步一步地进行,每一步都有唯一的结果;
是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.
其中描述正确的个数为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
解析 算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,所以正确;错误.由于程序必须是明确的,有效的,而且在有限步内完成,所以正确.故选C.
答案 C
3.下列叙述能称为算法的个数为( ).
植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤;
按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100;
从青岛乘火车到济南,再从济南乘飞机到深圳;
3xx+1;
求所有能被3整除的正数,即3,6,9,12,….
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 根据算法的含义和特征:都是算法;不是算法.其中,3xx+1不是一个明确的逻辑步骤,不符合逻辑性;的步骤是无穷的,与算法的有穷性矛盾.
答案 B
4.(2012·石嘴山高一检测)已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99,求它的总分和平均分的一个算法如下,请将其补充完整:
第一步,取A=89,B=96,C=99.
第二步,_______________________________________________________________.
第三步,_______________________________________________________________.
第四步,输出计算结果.
答案 计算总分D=A+B+C 计算平均分E=
5.已知直角三角形两条直角边长分别为a,b.写出求斜边长c的算法如下:
第一步,输入两直角边长a,b的值.
第二步,计算c=的值.
第三步,_______________________________________________________________.
将算法补充完整,横线处应填________.
答案 输出斜边长c的值
6.写出方程x2-4x-12=0的一个算法.
解 法一 第一步,移项,得x2-4x=12.
第二步,式两边同加4并配方,得(x-2)2=16.
第三步,式两边开方,得x-2=±4.
第四步,解得x=6或x=-2.
法二 第一步,将方程左边因式分解,得(x-6)(x+2)=0.
第二步,由得x-6=0或x+2=0.
第三步,解得x=6或x=-2.
法三 第一步,计算方程的判别式Δ=42+4×12>0.
第二步,将a=1,b=-4,c=-12代入求根公式
x=,得x1=6,x2=-2.
综合提高 ?限时25分钟?7.对于算法:第一步,输入n.
第二步,判断n是否等于2,若n=2,则n满足条件;若n>2,则执行第三步.
第三步,依次从2到(n-1)检验能不能被n整除,若不能被n整除,则执行第四步;若能整除n,则结束算法.
第四步,输出n.
满足条件的n是( ).
A.质数 B.奇数
C.偶数 D.约数
解析 此题首先要理解质数,只能被1和自身整除的大于1的整数叫质数.2是最小的质数,这个算法通过对2到(n-1)一一验证,看是否有其他约数,来判断其是否为质数.
答案 A
8.(2012·菏泽高一检测)计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是( ).
S=+++…+
S=+++…++…
S=+++…+(n≥1且nN*)
A. B. C. D.
解析 因为算法的步骤是有限的,所以不能设计算法求解.
答案 B
9.结合下面的算法:
第一步,输入x.
第二步,判断x是否小于0,若是,则输出x+2;否则,执行第三步.
第三步,输出x-1.
当输入的x的值为-1,0,1时,输出的结果分别为________,________,________.
解析 根据x与0的大小关系选择不同的执行步骤.
答案 1 -1 0
10.已知A(-1,0),B(3,2),下面是求直线AB的方程的一个算法,请将其补充完整:
第一步,______________________________________________________________.
第二步,用点斜式写出直线AB的方程y-0=[x-(-1)].
第三步,将第二步的方程化简,得到方程x-2y+1=0.
解析 由于第二步中直线方程是点斜式,故
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