2014年鲁教版高中语文必修3《一名物理学家的教育历程》拓展作业.docVIP

14*　一名物理学家的教育历程 一、积累运用(12分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　) A.翩跹/阡陌　落枕/沦落　霎时/歃血为盟 B.舆论/逾越 皈依/瑰丽 凭吊/抨击时弊 C.温和/和面 抹杀/抹布 愧疚/饮鸩止渴 D.筵席/笑靥 给予/供给 对峙/舐犊情深 答案:C 解析:A项,分别读xiān/qiān,lào/luò,shà/shà;B项,分别读yú/yú,guī/guī,píng/pēng;C项,分别读hé/huó,mǒ/mā,jiù/zhèn;D项,分别读yán/yè,jǐ/jǐ,zhì/shì。 2下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　) A.每到周末或放假,孩子们常常会相约去看电影,但是现在电影院播放的大多是适合成人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角。 B.让权力在阳光下运行,其要义就是让权力置于众目睽睽之下,让权力的主人看清、看住权力如何运行。 C.为缓解停车矛盾,我市相关部门挖空心思,充分借鉴外地一些好的做法,引导市民有序停车,收到了不错的效果。 D.无论多穷多弱,中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国梦”,必将在历史的拐角处绽放。 答案:B 解析:A项,“凤毛麟角”,比喻珍贵而稀少的人或物。用错对象。C项,“挖空心思”,形容费尽心思,想尽一切办法,贬义词。褒贬失当。D项,“蹉跎岁月”,指虚度光阴。应改为“艰难岁月”。 3下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(　　) A.抬高后的中山桥对于黄河风情线和白塔山周围景观起到了画龙点睛的作用,等于给金城重塑了一座地标性建筑。 B.这种物质的作用形式与普通物质一样,但与普通物质接触之后它们将会湮没,并且猛然释放出能量。 C.金砖各国领导人围绕以“展望未来、共享繁荣”为主题,深入交换了意见,达成了广泛的共识,发表了《三亚宣言》。 D.诞生于1981年的《读者》杂志被誉为“中国人的心灵读本”,在创刊30周年大会上,新闻出版总署负责人发表了非常令人振奋的讲话。 答案:B 解析:A项,“对于”应改为“对”;C项,句式杂糅,“围绕……主题”与“以……为主题”杂糅;D项,语序不当,“非常”放到“振奋”之前。 4依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　) 谈起北美生活经验,我个人感受最深的,便是浓浓的科幻氛围。有科幻传统的社会可以是商业的、现实的,但也一定拥有对人类未来憧憬的热情,及纵容这一热情的广阔空间。　　　　　? ①从某种意义上说,这正是阿瑟·克拉克“太空漫游”系列里的外星智慧生命所不断做的工作——“它们将众星视为田园,它们是农夫,它们不断播种,有时候会有收成”。 ②播撒一千颗种子没有任何收成,那么播撒十万颗如何?总有一颗会发芽的。 ③一旦这颗种子发芽成长,将会给世界带来怎样的震撼与飞跃。 ④我觉得西方社会科幻风气的不懈培育正是这一播种过程。 ⑤想想看,一个少年遇到一本科幻书,从此埋下一颗伟大梦想的种子。 A.④②⑤③①　　　　　B.⑤③④②① C.⑤③①④② D.②①④⑤③ 答案:B 解析:⑤③先谈一颗“梦想种子”的播种、发芽,应排列在一起;而④是对这一过程的本质进行总结;②①则是更进一步谈“不断播种”的问题,故应放在④后。 二、阅读鉴赏(18分) 阅读下面的文字,完成第5~8题。 退烧药是怎么发现的 方舟子 ①事实上,发烧本身并不是病,而是生病的症状。发烧都是有原因的,最常见的原因是病菌、病毒感染。在病原体入侵时,体温升高能加速某些免疫反应,反而有助于身体的康复。所以应该是找出发烧的病因,消除病原体,而不是简单地强行退烧。很多感染,特别是病毒感染,都能靠人体自身的免疫力抵抗过去,发烧一两天,免疫系统把病毒杀得差不多了,体温也就降下来了。但人们总是觉得一旦发烧就不得了,即使还没到高烧的地步也总想马上退烧。所以,大概自有文明以来,人类寻找退烧药的努力就开始了。 ②以前只能从植物里找。找来找去,发现吃柳树皮退烧最有效。公元前5世纪,古希腊医生希波克拉底记载从柳树皮提取的苦味粉末可用来镇痛、退烧。到了19世纪,随着有机化学的建立,科学家们试图从植物药物中纯化出有效成分。1827年,柳树皮中的活性成分水杨苷被分离、纯化了出来。10年后,意大利化学家发现,水杨苷水解、氧化变成水杨酸,药效要比水杨苷强很多。1859年,德国化学家发明合成水杨酸的廉价方法。此后,水杨酸开始被广泛使用。 ③但水杨酸是一种中强酸,会使口腔感到灼痛。而且口服水杨酸会导致胃痛,当时也以为这是酸性引起的。因此就想到要如何避免水杨酸的酸性。为此,德国拜尔公司的研究人员通过酯化反应,把水杨酸变成乙酰水杨酸。它将乙酰水杨酸命名为阿司匹林,于1899年上市。虽然阿司匹林仍然有导致胃痛的副作用,但是退烧、镇痛、消炎的效果非常好,很快风靡全