2014年鲁教版高中语文必修5《说“木叶”》讲解与例题.docVIP

9　说“木叶” 学习目标 1．了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。 2．了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力和领悟力。 3．借助在品味诗句时的审美体验，唤起对古代文化的热爱，增强民族自信心和自豪感，激发同学们奋发向上的精神。 作家作品 《诗人李白》《中国文学简史》等。 资料卡片 意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。诗歌的意境是作者的心境和感受，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是这个道理。 诗歌创作离不开意象，意象的选择只是第一步，是诗的基础；组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的。 如李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这首诗有如下意象：黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等。这些意象组合起来便成了一幅融情于境的画面：诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念，而是通过孤帆消失，江水悠悠和久立江边若有所失的诗人形象，表达送别友人的深情挚意。字面上句句写景，实际上句句都在抒情，可谓一切景语皆情语。再如贺铸《青玉案》中“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。这三个意象组成一个整体，艺术地回答了“试问闲愁都几许？”它不是三个意象的简单相加，而是形成了一个感人的艺术境界：闲愁像无边无际的如烟青草，似狂飞乱舞的满城飞絮，若凄清迷茫的黄梅时雨。 字词广场 ★字音识记 袅袅（niǎo）　　　灼灼（zhuó）　　　寒砧（zhēn） 征戍（shù） 画筌（quán） 窸窣（xī sū） 桅杆（wéi） 迢远（tiáo） 宿　　　　绿 强 埋 ★字形辨析 ★词义辨析 喜爱·钟爱·酷爱：“喜爱”，指对人或事物有好感或感兴趣，它的口语色彩浓一些；“钟爱”，特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）；“酷爱”，非常爱好，强调爱的程度深。例： ※由《扬子晚报》和《全国优秀作文选》联合举办的首届“全国中小学生最喜爱的当代作家”颁奖活动1月9日在南京大学科技馆大礼堂举行。 ※当天，记者还从活动现场了解到，就较短线游而言，虽然一些花费时间较长的省外旅游线路相对冷清，但上海世博游仍是市民钟爱的旅游线路。 ※近日当选韩国首位女总统的朴瑾惠，非常热爱体育运动，游泳、乒乓等样样精通，可谓多才多艺，尤其酷爱网球运动。 飘零·漂泊：“飘零”，（花、叶等）坠落；比喻流落在外，失去依靠。“漂泊”，随波浮动或停泊；比喻流落在外，四处流浪。例： ※那是一个隐秘，一个隐而不宣的内心渴望，它只能属于一个人的独自享受，静静地在内心深处咀嚼与回味，因为秋凉总是会伴随着一场细密的雨丝，微风轻拂，还能闻到尚 未飘零的秋叶发出的阵阵清香。 ※这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。 侵蚀·腐蚀：“侵蚀”，①逐渐侵害使变坏；②暗中一点儿一点儿地侵占（财物）。“腐蚀”，①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。例： ※海洋酸化正侵蚀生活在南极附近海域的“海蝴蝶”的壳，使它们易受疾病和捕食者伤害。 ※据中国之声《新闻晚高峰》报道，“青岛栈桥”是山东青岛的一项重要的标志性景观，但这些年来，持续的海水腐蚀让青岛栈桥内部部分钢筋出现了裂痕。 ★熟语积累 “年高德劭”，常被人误用为年纪大了，但缺少道德修行，年老不尊的意思。年高德劭：年纪大，品德好。 ※前纳斯达克交易所主席马多夫曾是一位年高德劭的商界楷模，是全球顶级对冲基金、私人银行和超级富豪们衷心信赖的资金管理人，其马多夫投资证券公司管理的资金长年拥有两位数的回报率。 差之毫厘，谬以千里：开始相差得很小，结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。 ※市侩是以营利做目的，放射线状浮选为原则，和美术上的人体习作或摄影，截然两样，真是差之毫厘，谬以千里了。 门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。 ※新年第一天，广州楼市冷热不均，市中心高档商品房受限购影响，销售现场门可罗雀，而选择促销的楼盘则热闹非凡。 “说‘木叶’”是个动宾关系的短语，题目就是论题。“说”是论说文体。作者以深厚的学养与丰富的联想力，对“树”与“木”、“树叶”与“木叶”、“木叶”与“落叶”、“木叶”与“落木”所造成的诗的意境的差别， “袅袅。兮秋风，洞庭波兮木叶下。”（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”陆厥的《临江王节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。”至于王褒《渡河北》的名句“秋风吹木叶，还似洞庭波”，则其所受的影响更是显然了。[1]在这里我们乃看见“木