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2014秋湘教版数学七下5.3《三角形》word练习题.doc
1.在ABC中,AB=AC,D是CB延长线上一点,D=60°,E是AD上一点,且DE=DB.猜想AE,BE, BC三者之间的数量关系,并说明理由.
2.在ABC中,AB=ACDE垂直平分AB,交AC于E垂足为DABC的周长为38,BC=10, 求△BCE的周长.
3.在ABC中,ABC为锐角,且ABC=2∠C,AD为BC上的高,延长AB到E,使BC=BD,连接ED并延长交AC与F,试说明AF=CF-DF.
4. 在ABC中
5. △ABC为等边三角形, ∠1=∠2=∠3,求∠BEC的度数.
6. △ABC是等边三角形,BD是高,延长BC到E,使CE=CD,过DF⊥BE,试说明:(1)BD=DE;(2) F为线段BE的中点.
7.已知△ABC中,BCAC,AB边上的垂直平分线DE交AB于D,交AC于E,AE=9cm, △BCE的周长为15cm,求BC的长.
8. 已知△DAC和EBC均是等边三角形,AE,BD分别与CD,CE交于点M,N,有如下结论:①△ACE≌△DCB,②CM=CN,③AC=DN,其中正确的结论有?请证明.
9.在等腰直角三角形ABC中, ∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF//AC交DE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:AD⊥CF; (2)连接AF,试判断△ACF的形状,请说明理由.
10.点P在∠AOB中,点M,N分别是点P关于OA,OB的对称点若△PEF的周长为20cm,求MN的长.
11. △ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于D,E,垂足分别是M,N, △ADE的周长为16cm,求BC的长.
12.在△ABC中,D是AB边的中点,PD⊥AB中,交∠ACB的平分线于点P,PM⊥AC于M,PN⊥BC交CB的延长线于N.是说明:AM=BM.
13.在等边△ABC,P为△ABC内任意一点,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,AM⊥BC,于M,试猜想AM,OD,PE,PF之间的关系,并说明理由.
14.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交直线BC于点M.
(1)如图①,若∠A=40°,求∠NMB的度数.
(2)如图②,如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠NMB的度数.
(3)你发现了什么规律?写出猜想,并加以说明.
(4)如图③,如果将(1)中的∠A改为钝角,那么对这个问题规律性的认识是否需要加以修改?
15.在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE相交于点F.
(1)试说明:AD=CE.
(2)求∠DFC的度数.
16.已知△ABD和△AEC都是等边三角形,试说明BE=DC.
17.在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,分别以AB,CD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DCF,连接AF,DE.求证:AF=DE.
18. △ABC是等边三角形,点B,C,D,E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=?
19.在△ABC中,AC=BC, ∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.直线BF垂直于CE于点F,交CD于点G,求证AE=CG.
20.在△ABC中,AC=BC, ∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.直线AH垂直于CE,垂足为H,交CD的延长线于点M,找出图中与BE相等的线段,并证明.
21. 在△ABC中, ∠ACB=90°, ∠BAC=30°, △ABE和ACD都是等边三角形,F是BE的中点,DF交AC于M,试说明AM=MC.
22. 在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E,F是AD的三等分点,若在△ABC的面积为12cm2,求阴影面积.
23.点D,B分别在∠A的两边上,C是∠A内一点,且AB=AD,BC=DC,CE⊥AD,CF⊥AB,垂足分别为E,F.试说明:CE=CF.
24.AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,直线AD交EF于点O,问直线AD是线段EF的垂直平分线吗?请说明理由.
25.如图,直线l为等边ABC的经过点A的一条对称轴直线l交BC于MCAM的度数.
(2)点D在AM上时,试说明AD=BE
(3)点D在AM的延长线上时,AD=BE成立吗?
26.已知CF⊥AB于点E,且AE=BE,已知∠B=40°,求∠ACD, ∠DCF的度数.
27.AD是∠BAC的角平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点E,交AD于点E,连接AF.求证: ∠BAF=∠ACF.
28.一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK, △ABC做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a.
(1)将两个三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠的部分的面积为?
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