文化与传媒学院2015级教育技术专业.docVIP

文化与传媒学院2011级教育技术专业 试讲工作实施方案 根据学校文件《关于2011级本科教师教育类专业学生试讲工作的通知》（院教〔2014〕3号）的精神，和2011 级教育技术专业人才培养方案要求，为了培养和锻炼学生教学技能，促进专业成长，提高综合素质，特制订试讲工作计划如下： 一、组织机构 组 长：刘小文 副组长：邱飞 成 员：韩宇峰 雷璐荣 李微 二、工作进程 （一）准备阶段(2013-2014学年第2学期第9周) 1.成立试讲工作小组，制定试讲工作实施方案和质量考核标准，明确指导教师和学生的工作任务和要求。 2.筛选具有试讲指导资格、工作认真负责、教学经验丰富、能力强的教师 附件2 文化与传媒学院本科学生试讲指导教师指导工作记录表 2011级 班第 试讲小组 试讲指导教师签名： 指导学生姓名 指导试讲篇目 指导试讲时间 试讲指导地点 备注 学生 试讲 过程 主要 环节 和 内容 学生 试讲 效果 评价 评分 附件3：重庆文理学院学生试讲质量标准体系 学生姓名： 学号： 试讲课程篇目： 评价 指标 质量标准 权 重 评价等级 得分 优 90- 100 良 80- 89 中 70- 79 及格60- 69 不及格60 教学 目标 1.符合课程标准和学生实际的程度；目标明确，可操作性强。 0.1 教学 设计与 准备 2.对教学内容、方法、手段、教学步骤的设计合理，教案规范。 0.1 3.教学准备充分，对教学内容熟悉。 0.1 教师 基本 技能 4.普通话标准、流畅；语言表达清楚，具有逻辑性。 0.1 5.板书简要、工整、脉络清楚；能较好地制作图表、模型、CAI课件、教具等。 0.1 6.仪表端庄、举止大方、教态自然。 0.05 教学 内容 7.教学重点突出，难点突破，教学各环节安排恰当。 0.15 教学 方法 8.结合教学内容与学科特点，教学方法选用得当；能较好地运用启发式教学。 0.1 9.能较好地利用图表、模型、CAI课件、教具等必要的教学辅助手段。 0.1 教学 效果 10.气氛活跃，师生互动，教学目标达成度高。 0.1 合 计 1.0 验收记录： 验收老师签名： 年 月 日 注：各项指标要填写完整。