001新民学校整体发展规划..doc

新民学校发展规划 新民学校 新民学校三年发展规划 第一部分 学校基础分析 一、学校现状 （一）社会经济现状 1、地理地域特征 全镇总面积约为152万平方公里；地形地势为东南高西北低；地质构造以大理石、铁矿石、花岗岩、金矿石、石灰石为主；乡镇方圆半径约为8公里；覆盖情况为行政村、镇直单位、矿产单位、森林覆盖等；行政村数量为11个；行政村分布情况为：东有玍木村、白塔村、五家子村；南有上排村、卡拉村、平安地村、头等村、扎兰村；西有西北村；北有革命村；中有新民村。 2、人口特征 本镇总体人口为1.8万，其中农业人口约1.7万，城市人口约0.1万；学龄人口（7--12周岁）1567人；流动人口约为0.1万。人口分布情况为：政府所在地相对集中，其他村落相对零散。居住政府所在地的人口数量0.23万，所占比例12.8%。居住其他村落的人口数量1.57万，所占比例87.2%。 3、经济情况 本镇国民生产总值约为3亿元，农民年收入约为8000元。一般预算收入约为800万，一般预算支出情况约为800万。教育在一般预算支出中所占比例每年均有一定增加。 4、交通条件 我镇学生上学的便捷程度很不方便，安全程度不高，存在一定的安全隐患。原因有三： （1）部分学生住址与学校之间的距离比较远； （2）部分学生住址与学校之间存在很多河流、沟壑，不但山路较多，而且路况较差； （3）学生上下学的交通方式不尽相同，有骑