2015年秋南安市小学教研工作总结.docVIP

2009年秋南安市小学教研工作总结 今年秋季，我市小学教研工作继续贯彻落实2009—2010学年度全市学校工作会议精神，以深化课程改革为重点，以提升教学质量为核心，以“实在、管用、有效”为导向，精心组织校本教研活动，强化教学质量监控，教学质量监控不仅要对学校教学质量进行诊断，更要对教学实施过程进行随时跟踪，对教学现状深入分析，并有针对性地提出改进教学的意见和建议。主要工作有： 1、2、各过程性监控 3、2009年毕业考质量分析交流研讨会。。11月27日，我市在国专第二中心小学举行省级立项课题片区协作教研活动，参加本次活动的有综合类的五个子课题的负责人和课题实验教师共40多人。与会代表先观摩国专第二中心小学陈甫蓉老师提供的语文实践活动研讨课《我爱学校的新操场》，课后进行评课并交流课题研究的经验和成果，共同探讨存在的问题和解决的办法。本次片区协作教研，为各子课题的交流和研讨搭建平台。与会代表深有同感：参与课题研究，用相关理论指导教学实践，课堂教学的效果比以前好；课题组经常组织听评课，教师反思课堂教学的能力大大提高。本次活动，创新我市课题研讨的新模式，促进课题研究的进一步深化。校本教研活动，以课标、教材、课堂为内容，立足常态教学，针对实际问题，扎实开展三级教研活动。 ??? 1、开展市级课堂教学专题研讨活动。，我们针对各学科课堂教学普遍存在的问题、难点，精心组织语文、数学、品德与生活（社会）、科学、英语等学科教学专题研讨活动。?语文（习作）：注重联系实际生活，引导表达真情实感数学：创设有效情景，提高教学实效品德：整合课程资源，提高品德教学实效科学：关注实验过程，提高实验教学的有效性英语：围绕目标，提高英语课堂活动的有效性市教育局李仁杰副局长、初等与学前教育科干部、教师进修学校教研员及各乡镇(街道)中心小学、市直小学教研组长和骨干教师共多人参加了活动活动中，与会教师观摩了节研讨课。市教师进修学校教研员分别2、，我们根据上级教研部门的，结合我市实际，组织开展优质课教学论文等评优活动教导主任课堂教学评价竞赛活动。11月17日上午，我市在市教师进修学校举行首届小学教导主任课堂教学评价竞赛活动。竞赛形式是通过观看课堂教学实录，针对具体的教学情况撰写评课稿，要求参赛者能够运用新课程理念进行评析，做到理论联系实际，能够比较准确地把握课堂教学中的优点和不足，并提出合理的教学建议。活动参加对象为现任学校教导主任（含副教导主任），分语文（26人）和数学（24人）两个学科进行比赛。本次活动在推进我市小学课堂教学研究，促进教导主任课堂教学评价能力的提高。组织校本课程片区专题研讨。12月日12月日校本课程专题研讨活动。市教育局初幼教科，市教师进修学校片区学校校本课程的老师人。 观摩了校本课程校本课程的开发与实施进修学校专题发言校本课程 ???? 5、完善学校教研组、备课组的活动机制。，各单位贯彻落实市教育局《关于进一步加强中小学教研组备课组建设的意见》的有关要求，制定切实可行的活动计划，加强集体备课，创新活动形式，在开展活动的过程中，不改进和完善两组活动的运行机制和评价制度，提高活动实效。???? 5