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苏少版音乐八上第六单元《欧美览胜》word教案.doc
第六单元 欧美览胜
课型:综合课
教材:苏少版八年级第六单元
课题:欧美风情 第一课时
一、教学目标:
1、能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔露琪亚》并能认识船歌这种体裁重点:了解意大利的文化,艺术,有感情的演唱歌曲《桑塔露琪亚》
三、教学难点:。教具:,。
学唱歌曲 《桑塔露琪亚》
(1)教师范唱歌曲《桑塔露琪亚》 ,学生听完歌曲思考:
歌曲描绘了什么样的情景?歌曲的情绪怎样?是什么节拍?
船儿在水中荡漾,悠闲自在的情景。
歌曲的情绪比较明朗奔放,热情洋溢。3/8拍的拍子。
(介绍)《桑塔露琪亚》是一首著名的意大利船歌,是意大利作
曲家科威特按威尼斯船歌的风格创作的,歌曲描绘了人们在星月
交汇的夏夜荡舟海面的情景。
(2)跟琴学唱,注意三拍子的强弱对比。
(3)请同学们设计不同的形式,体会三拍子的韵律感及船儿在水
中荡漾的感觉。(可以加上划船的动作边做边唱,体会三拍子的律动。)
讲解歌曲调式——大调式
以歌曲《桑塔露琪亚》歌谱为例,找出歌曲中出现的音符,把这些
音符按顺序排列成1 2 3 4 5 6 7 ,再找出歌曲最后一个
音1,结合歌曲的情绪讲解大调式。
由7个音组成,do 音为调式主音(核心音),适于表现明朗、宽
广、热情等情绪。其调式音阶为 1 2 3 4 5 6 7 i,最后一个音
落在主音上。
欣赏美国民歌《扬基歌》
提问: 旋律是否听过? 此曲体现了何种情绪? 歌曲是什么调式的 ?
教师补充:此曲被视为美国的第一国歌,旋律热情,轻快而活泼,如
同美国人民乐观、开朗的性格。
欣赏 《孤独的牧羊人》
听这段音乐使我们想起了一部非常有名的电影——《音乐之声》。这
部电影讲述了年轻的音乐教师玛利亚在一位退役军官家里当家庭教
师,通过音乐的魅力打动孩子们并和他们友好相处的故事。下面我们
就一起来欣赏电影里面好听的歌曲。
欣赏《音乐之声》的片段《孤独的牧羊人》 。
补充拓展:感受“约德尔”唱法的魅力。
约德尔唱法简介
播放一小段约德尔唱法视频
拓展练习:听赏1、船歌听辨 2、大调式歌曲听辨
六、小结:今天我们欣赏、演唱了一组欧美地区的音乐,感受了它
们的艺术魅力。同学们的演唱表演也很认真,希望大家以后
能自己去探索,接触更多不同国家不同民族的音乐,拓宽我
们的音乐文化视野。
七 作业??? 1)练习歌曲第二。??? 2)去网上搜索和欧洲相关的艺术文化和了解欧历史
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