2015高考化学《常见气体的实验室制法》word基础训练.docVIP

[对接高考——高考命题常设误区汇总] 设误选项摘录 设误角度诊断 1.实验室可利用大理石和稀H2SO4反应制备CO2(2011·泉州模拟) 不清楚某些气体的制备原理 2.Na2O2和水反应制备少量O2，可利用如图装置(2011·万州模拟 根据药品的性质选择正确的气体的发生装置 3.吸收NH3可采用如图装置(2011·大连模拟) 不理解一些防倒吸装置的原理 4.除去SO2中的水蒸气，可利用盛浓硫酸的U形管(2011·晋中模拟) 根据干燥剂的状态正确选择干燥装置 5.可利用如图装置收集H2(2011·滨州质检) 不清楚排水、排气法收集气体的原理 [随堂强化落实] 1．如图是制取和收集某气体的实验装置，该装置可用于(　　) A．浓盐酸和二氧化锰反应制取Cl2 B．过氧化钠固体和水反应制取O2 C．浓硝酸与铜反应制取NO2 D．浓氨水和生石灰反应制取NH3 解析：A项，浓盐酸和二氧化锰反应制取Cl2需要加热；C项，NO2与水反应生成NO气体，不能用排水法收集；D项，NH3易溶解于水，不能用排水法收集。 答案：B 2．(2011·大连模拟)用如图所示装置进行如下实验，能达到实验目的的是(　　) A．瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2 B．瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3 C．从B口进气，用排空气法收集CO2 D．瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积 解析：NO2能与水发生反应，不能用排水法收集NO2，NH3不能用酸性干燥剂(如浓H2SO4)干燥；CO2的密度比空气大，收集CO2时应A口进气，相当于向上排空气法收集。 答案：D 3．下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是(　　) A．NO和O2　　　　　　　　B．HCl和NH3 C．H2和CO D．SO2和CO2 解析：NO与O2反应生成NO2，不能共存；HCl与NH3反应生成NH4Cl，不能共存；H2和CO能共存但均不能用向上排空气法收集；SO2和CO2的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，D项正确。 答案：D 4.实验室采用如图装置制备气体，下列有关说法不正确的是(　　) A．实验前必须检查装置的气密性 B．该装置可以用于制备氢气、氧气和氨气 C．为了防止固体颗粒堵塞导气管，常在试管口放一团棉花 D．若用该装置制备氧气，并用排水法收集，实验结束时要先将导管撤出水槽，再停止加热 解析：此装置只能用于加热固体制备气体，如制备氧气、氨气，不可以用于制备氢气。 答案：B 5．下列能达到实验目的的是(　　) A．除去杂质气体CO2 B．收集并吸收多余的Cl2 C．干燥Cl2 D．吸收HCl制盐酸 解析：A选项，导气管应该“长进短出”；B选项，Cl2密度比空气密度大，Cl2会直接进入NaOH溶液，收集不到气体；D选项，HCl易溶解于水，发生倒吸。 答案：C 6．下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。 请回答下列问题： (1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母)； (2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________(填字母)； (3)在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________(填字母)； (4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________(填字母)； (5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________________。 解析：(1)氨气极易溶于水，一般用固态干燥剂，所以选D、E装置；(2)A装置可用于向上排空气或排饱和食盐水溶液收集氯气，A还可以排水收集一氧化氮气体；B排饱和食盐水溶液收集氯气，还可以排水收集一氧化氮气体。(3)A为气体的净化装置。(4)乙烯与溴水反应不需要特殊的反应条件，所以选A，将乙烯通入溴水即可。(5)二氧化硫易溶于水，且与氢氧化钠溶液反应，需要防止倒吸。 答案：(1)D、E　(2)A、B　(3)A　(4)A (5)防止倒吸 [提能综合检测] 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是(　　) A．干燥SO2　　　　　　B．实验室制取并收集O2 C．装置气密性的检查 D．分离乙醇和乙酸的混合液 解析：A选项SO2能与碱性物质反应，不能用碱石灰干燥；B选项氧气比空气密度大，应用向上排空气法收集；C选项正确；D选项乙醇和乙酸互溶，不能用分液法分离。 答案：C 2．[双选题]为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐