2015高考化学一《6种选择题的解题技法—快得分》ppt二轮复习课件.pptVIP

[方法·应用] 组合比较类选择题一般只有一个正确选项，解答此类选择题的基本方法是排除法：①排错法：即在众多的小选项中可以确认一个错误的备选项，从而在四个备选选项中排除一个或两个含有错误备选项的选项。②排正法：即在众多的选项中可以确认一个正确的备选项，从而在四个备选选项中排除一个或两个不含有正确备选项的选项。 因此，对于组合型选择题，不一定对每一项都全部分析，只要抓住关键的几项即可选出。若要求选择正确的，如果选项①不正确，凡含有①的组合均是不正确选项，如果选项②正确，凡不含有②的组合均是不正确选项。 8．下列说法正确的是 (　　) ①有化学键破坏的变化一定属于化学变化 ②发生了颜色变化的一定是化学变化 ③电解质溶液导电一定发生了化学变化 ④用糯米、酒曲和水酿制成甜酒，一定是化学变化 ⑤用鸡蛋壳膜和蒸馏水去淀粉胶体中的食盐不涉及化学变化 A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．全部 解析：选 。有化学键破坏的变化不一定属于化学变化，如HCl、NaCl溶于水，①不正确；发生颜色变化的不一定是化学变化，如木炭具有吸附性，可使某些物质褪色，②不正确；电解质溶液导电的过程，即电解，过程中一定发生化学变化，③正确，④⑤都正确。 C 9．(2012·莱芜期末)下列各项操作中不发生先沉淀后溶解现象 的是 (　　) ①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2　②向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加过量H2SO4　③向Ba(NO3)2溶液中通入过量SO2　④向石灰水中通入过量CO2 ⑤向AlCl3溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量 A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③ 解析：选 。①只能生成NaHCO3沉淀而不溶解；②先发生胶体凝聚形成沉淀，后沉淀溶解；③只能生成BaSO4沉淀而不溶解；④先生成CaCO3沉淀，后生成易溶的Ca(HCO3)2而溶解；⑤Al(OH)3为两性氢氧化物，故先生成沉淀，后溶解。 D [特点·示例] 信息应用题又称为新情境题，其形式是根据题中所给的新信息、新知识，使考生经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决问题，思维活动中要较多地运用到比较思维、整体思维、归纳演绎思维、迁移思维、辩证思维等多种思维方法，有时还要综合运用多种方法来解决某一问题。 [答案]　B [方法·应用] 解答信息应用型题目时要运用新信息中提炼出来的新知识和新规律，并将其与已有知识相联系。将基本概念、化学反应原理、物质结构等知识迁移到新的情境中，通过联想转化为已有的化学知识进行解答。这类题目的解题步骤一般为：阅读(接受信息)→分析(筛选信息)→搭桥(新、旧知识联系)→类比、推理→问题解决。 10．石头纸(Rich Mineral Paper, RMP)，也叫石科纸。就是用磨 成粉末的石头为主要原料，加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂做成的。两会期间，政协委员们领到的会议通知、日程表、便签纸等都是以碳酸钙为主要原料的“石头纸”。下列有关“石头纸”的说法错误的是 (　　) A．“石头纸”不宜在高温条件下生产 B．“石头纸”与普通纸张比较，不易燃烧 C．“石头纸”能耐强酸与强碱的腐蚀 D．推广使用“石头纸”能达到保护森林和环保的目的 解析：选 。“石头纸”的主要成分是CaCO3，所以在高温条件下易分解，能溶于强酸，不易燃烧。由于不以纤维素为原料生产，所以能达到保护森林和环保的目的。因此C选项的说法错误。 C * 题型二 第二阶段 一 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 [特点·示例] 定性分析选择题又称普通选择题，所谓定性分析，就是对化学概念的性质、本质等属性的界定。以基本概念、基本理论、物质的性质、实验等为素材，考查学生能否准确地运用所掌握的知识和基本技能以及教材中已揭示的基本规律和法则来分析和解决化学问题。 [答案]　B [方法·应用] 解答定性分析类选择题，我们可以根据已经掌握的概念和原理，在正确理解题意的基础上，对选项进行逐项分析，通过寻找各种不合理的因素，得出正确的答案，解题方法主要是筛选法，即以题给条件(或经过加工变形)为“筛子”，对选项逐一分析，放弃错误的，留下正确的。 B 2．(2012·山东高考)下列与化学概念有关的说法正确的是(　　) A．化合反应均为氧化还原反应 B．金属氧化物均为碱性氧化物 C．催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间 D．石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物 解析：选 。选项A，有单质参加的化合反应为氧化还原反应，否则不一定为氧化还原反应，A错误；选项B，Mn2O7为酸性氧化物