2015高考物理《磁场、磁感应强度》ppt考点复习课件.pptVIP

* 解析：不借助其他器材，也能区分这两根外形完全相同的金属棒哪一根是条形磁铁，哪一根是铁棒． 做法如下：设两根金属棒分别为A、B，手持A棒的一端去接触B棒的中间处，如右图所示，如果两者相互吸引，则A棒是条形磁铁，B棒是铁棒；如果两者没有吸引，则A棒是铁棒，B棒是条形磁铁． 判断的依据是：条形磁铁磁性最强的部分在两端，而中间部分磁性很微弱．所以，如果用条形磁铁的一端去接触棒的中间处，它们会相互吸引，而用铁棒的一端去接触条形磁铁的中间处，它们几乎不会相互吸引． * 2．各种磁场的磁感线 例2：如图8-1-2所示，位于通电直导线和通电螺线管附近或内部可自由转动的小磁针a、b、c、d中(d在螺线管内部)，其指向正确的是(　　) A．a和c B．b和d C．a和d D．b和c 图8-1-2 * 解析：处在磁场中的小磁针静止时，N极所指的方向与该处的磁场方向一致．根据安培定则画出磁感线，即可确定小磁针N极所指的方向正确的为b、c，所以选项D正确． 【答案】 D 方法点拨：熟悉各种典型的磁场的磁感线分布情况，正确运用安培定则，明确处在磁场中的小磁针N极的受力方向、小磁针静止时N极所指的方向、该处的磁场方向、磁感应强度的方向等四个方向的同一性，是解决这类问题的关键． * 变式训练2：9世纪20年代，以数学家赛贝克为代表的科学家已认识到温度差会引起电流，安培考虑到地球自转造成了被太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是绕地球的环形电流引起的，该假设中电流的方向是( ) A．与地球自转方向相反 B．与地球自转方向相同 C．由南向北沿子午线方向 D．由赤道向两极沿子午线方向 * 解析：由安培定则可以确定，与选项A的电流对应的地磁场N极在地球地理位置的南极，S极在地球地理位置的北极，与实际情况相符，选项A正确．由安培定则可以确定与其他选项的电流对应的地磁场均与实际情况不符． 答案：A * 图8-1-3 3．磁感应强度的矢量性 　例3：三根平行的直导线，分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点，如图8-1-3所示，现使每条通电导线在斜边中点O所产生的磁感应强度的大小为B.则该处的实际磁感应强度的大小和方向如何？ * * 方法点拨：与电场叠加原理一样，磁感应强度也遵循叠加原理．磁感应强度是矢量，与所有矢量一样，运算法则遵循平行四边形定则． * 变式训练3：(2010·海口)两个完全相同的通电圆环A、B圆心O重合、圆面相互垂直地放置，通电电流相同，电流方向如图8-1-4所示，设每个圆环在其圆心O处独立产生的磁感应强度为B0，则O处的磁感应强度大小为( ) A．0 B．2B0 C. B0 D．无法确定 图8-1-4 * * 例4：把一个面积为S0＝1.2×10－1m2的单匝矩形线圈abcd放在磁感应强度为B＝4×10－2T的有界磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，线圈平面恰好有一半处在磁场中，另一半处在磁场外面，如图8-1-5所示，求穿过线圈的磁通量是多少？如果以矩形线圈的bd边为转轴，将线圈旋转60°，求此时穿过线圈的磁通量又是多少？ 图8-1-5 * 解析：根据磁通量公式Φ＝BS，由于线圈平面只有一半处在磁场中，所以S＝S0/2＝6×10－2m2 穿过线圈的磁通量：Φ＝BS＝4×10－2×6×10－2Wb＝2.4×10－3Wb 线圈旋转60°后，线圈平面全部处在磁场中，且S0与垂直于磁场的平面成60°角，根据磁通量公式Φ＝BScosα可得： 穿过线圈的磁通量 Φ′＝BScos60°＝4×10－2×1.2×10－1×0.5Wb＝ 2.4×10－3Wb * 方法点拨：对于计算磁通量的问题，关键是正确理解计算磁通量的公式Φ＝BScosα中每个物理量的意义．特别注意公式中的S并不一定是线圈的面积，而是有磁感线穿过的这部分面积． * 变式训练4：如图8-1-6所示，条形磁铁竖直放置，闭合圆环水平放置，条形磁铁中心线穿过圆环中心．若圆环为弹性环，现把圆环水平往外拉，使其面积增大，那么圆环内磁通量变化情况是( ) A．磁通量增大 B．磁通量减小 C．磁通量不变 D．条件不足，无法确定 图8-1-6 * 答案：B 解析：条形磁铁的磁感线分布情况是，在磁铁外部，磁感线从N极指向S极，在磁铁内部，磁感线从S极指向N极．在闭合圆