2015高考生物《植物的激素调节》ppt二轮复习课件.pptVIP

* 2013高考二轮专题复习 · 生物 第3讲　植物的激素调节 一、植物激素的生理作用 1．(2012·山东卷T1)果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　) A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 【解析】　果实的生长发育和成熟受多种植物激素的调节，细胞分裂素促进细胞的分裂，在果实生长发育中起促进作用，A项正确；生长素促进细胞生长和果实形成，当生长素浓度增大到一定程度时，会促进乙烯的合成，乙烯有促进果实成熟的作用，因而生长素对果实成熟也有影响，B项错误，C项错误；脱落酸促进果实的衰老和脱落，D项错误。 【答案】　A 2．(2012·新课标全国卷T5)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是(　　) A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 【解析】　胚芽鞘的尖端都能合成生长素，所以A、B两项错误。生长素的运输是只能从形态学上端运输到形态学下端的极性运输，C项错误。据题干可知，a′中接入的茎段的形态学上端连接胚芽鞘尖端，形态学下端连接茎，所以生长素可以向基部运输，因此胚芽鞘向光弯曲生长；b′中接入的茎段的形态学下端连接胚芽鞘尖端，形态学上端连接茎，故生长素不能向基部运输，因此胚芽鞘无弯曲生长。 【答案】　D 二、植物激素在生产实践中的应用 3．(2012·安徽卷T6)留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。下列有关分析不正确的是(　　) A．喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用 C．喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 【解析】　由图示知，喷施赤霉素和2,4-D的树枝落果率较低，说明喷施赤霉素和2,4-D能有效减少落果，A项正确；单独喷施赤霉素和2,4-D都能降低落果率，同时喷施赤霉素和2,4-D防止落果的效果更好，说明二者在防止落果上具有协同作用，B项正确；由图可知，与喷施清水相比，喷施赤霉素和2,4-D都能使果实中脱落酸含量降低，C项正确；由落果率和脱落酸含量变化曲线可知，喷施赤霉素和2,4-D都能降低落果率，降低脱落酸含量，而脱落酸能促进果实脱落，故赤霉素、2,4-D与脱落酸对落果的调控具有拮抗作用，D项错误。 【答案】　D 4．(2012·江苏卷T7)下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是(　　) A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D．密封储藏导致水果各种激素合成增加 【解析】　脱落酸能通过调控相关基因的表达来促进叶片和果实的衰老和脱落，A项正确；生长素的运输是极性运输，即只能从植物体形态学上端运输到形态学下端，所以侧芽不能为顶芽提供生长素，B项错误；生长素的作用具有两重性，既可以保花保果，也可以疏花疏果，C项错误；密封储藏能使促进果实成熟的乙烯含量增加，但生长素等激素的含量减少，D项错误。 【答案】　A 1.生长素的发现 幼苗是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料，针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论： (1)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端 (2)发挥作用部位——尖端下面一段 (3)感光部位——胚芽鞘尖端 (4)生长素作用——一定浓度范围内促进生长 (5)弯曲原因——生长素分布不均匀，导致生长不均匀 (6)引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等 3．生长素的作用特点——两重性 (1)两重性的体现 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 (2)影响生长素作用的因素 ①生长素浓度及器官种类(如图) a．一定范围内促进植物器官生长，超过一定值时，抑制其生长。 b．同一生长素浓度作用于不同器官，其敏感性大小为根＞芽＞茎。 ②不同种类的植物 同一浓度的生长素作用于不同植物，引起的生理效应不同。这与不同种类的植物对生长素的敏感性不同有关，如双子叶植物比单子叶植物敏