2015高考政治二轮专题12《哲学思想与唯物论、认识论》（含13原创题及其解析）.docVIP

(限时：40分钟；满分：50分) 一、单项选择题(每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. [2013·河南调研]古希腊哲学家泰勒斯认为，万物产生于水，并经过各种变化之后又复归于水；中国的“五行说”认为金、木、水、火、土五种物质构成世界的本原。上述观点(　　) A．把某种具体的实物作为世界的本原 B．具有机械性和形而上学性等局限性 C．坚持了唯心主义的根本方向，是正确的 D．是人们认识世界和改造世界的根本方法 解析：本题考查考生对古代朴素唯物主义的认识和理解，意在考查考生调动和运用知识的能力。材料中的两种观点是把世界的本原归结为某种具体的实物，A当选；B的说法是近代机械唯物主义的不足，排除；C错在“唯心主义”上；材料没有涉及方法论，D排除。 答案：A 2. [2013·湖北模拟]“思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂”，下列说法与之属于同一哲学派别的是(　　) A．“未有这事，先有这理” B．“心生种种法生，心灭种种法灭” C．“形存则神存，形灭则神灭” D．“天地合而万物生” 解析：本题主要考查唯物主义、唯心主义的区别，意在考查考生运用所学知识作出正确判断的能力。“思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂”属于主观唯心主义观点，B与之相符；A属于客观唯心主义观点，排除；C、D均属于唯物主义观点，排除。 答案：B 3. [2013·洛阳统考]马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，它实现了(　　) ①唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一②哲学与各门具体科学的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一 A．①②　　　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 解析：本题是对教材基础知识的考查。哲学是世界观和方法论的统一，③排除。②不符合题意；①④正确。 答案：B 4. [2013·豫南九校联考]有一副对联，上联“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”，与这副对联所含哲理相反的是(　　) A．人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度 B．旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周 C．飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东 D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 解析：本题考查运动与静止的关系。材料中的对联说明了运动和静止的辩证关系，A、C、D三项都正确的反映二者的辩证关系；B只承认静止而否认运动，属于形而上学的不变论。 答案：B 5. [2013·湖北调研]300余年前，顾炎武先生批评两晋亡于清谈，后人有“空谈误国”之说。300余年后，中国共产党人有勉于史，在“空谈误国”的清醒之外，更强调“实干兴邦”。从哲学角度看，“空谈”之所以“误国”是因为(　　) ①忽略了意识的能动性　②割裂了理论和实践的关系　③陷入形而上学唯物主义的错误　④没有做到一切从实际出发 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：本题考查理论与实践的关系，一切从实际出发。“空谈”之所以“误国”是因为如果只是“空谈”而不付诸行动，办事情很难成功，也就是没有从实际出发，没有坚持实践的观点，②④正确；“空谈”是强调了意识的能动性，①排除；只强调“空谈”会导致主观唯心主义错误，③排除。 答案：D 6. [2013·沧州统考]在全国政协十二届一次会议上，中科院院士、政协委员姚檀栋当着总书记的面背诵几句被大家调侃的《沁园春·霾》，“北国风光，千里雾霾，万里尘飘……空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。《沁园春·霾》形象地描绘了北京的空气状况。这说明(　　) ①意识是人的主观想象　　②思维与存在具有同一性 ③意识是社会实践的产物　④意识是对客观存在的反映 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析：本题考查学生对物质和意识辩证关系的掌握及对材料信息的理解能力。诗歌反映了北京的客观空气状况，说明思维能够反映存在，也说明意识就是对客观存在的反映，②④正确；①观点错误，③观点片面。 答案：C 7. [2013·昆明摸底]基因工程是利用重组技术，在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法，对各种生物的核酸(基因)进行改造和重新组合，然后导入微生物或真核细胞内进行无性繁殖，使重组基因在细胞内表达，产生出人类需要的基因产物，或者改造、创造新的生物类型。它克服了固有的生物种间限制，扩大和带来了定向创造生物的可能性，这是基因工程的最大特点。上述材料说明人们可以(　　) ①根据生物固有的属性创造新的物种②通过高科技改变物质的自然属性，创造出全新的物质③认识和利用规律造福人类④发挥主观能动性创新事物发展的规律 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：本题考查事物发展的规律的