第三章文艺复兴02.pptVIP

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章文艺复兴02.ppt

※二、文艺复兴运动和人文主义 1.文艺复兴来历 “文艺复兴”(the Renaissance)的原义为“再生”(renaissance),最早使用这个词的是意大利艺术史家乔治?瓦萨里(1511—1574),他在《绘画、雕刻、建筑名人传》(1550)中指出,意大利当时的造型艺术的特点是复兴古代的审美标准,艺术的目的是摹仿自然,表现人的个性,发扬人的思想感情。它与中世纪教会文艺思想,表现心灵朝向天国的哥特式建筑和抽象、象征的艺术有本质的区别。 因此,就文艺来说,文艺复兴意味着希腊罗马的古典艺术的“再生”。后来西方史学家用这个名词泛指十四至十六世纪发生的全欧性文化运动和整个时代。 2.组成部分 (1)文艺 包括文学、绘画雕塑、建筑、音乐等领域。 右图为意 ? 达梅西纳《男人肖像 》 绘画雕塑:绘画是文艺复兴艺术的突出成就,中世纪的绘画用比喻表现生活,而文艺复兴绘画则用现实主义手法。中世纪的人物画是正面的、无个性的,文艺复兴画家发展了具有个性的肖像画艺术。 文艺复兴三杰。 最有名的三大美术家是意大利的达 ? 芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。 达?芬奇 (1452—1519) 米开朗基罗 (1475—1564) 拉斐尔(1483-1520) 建筑,文艺复兴时期的建筑最能体现文艺复兴的本质特色。   他们不但是伟大的艺术家也是伟大的科学家,把科学知识和艺术想像有机结合在一起。 (2)科学 主要指以哥白尼、布鲁诺、伽利略和德国的开普勒等为代表的天文、物理成就。 哥白尼(1473—1543)创立了日心说 。 伽利略(1564—1642)发现新宇宙 。 (3)哲学 意大利的瓦拉、米兰多拉;蒙田、培根《崇学论》(“知识就是力量”) (4)社会理论 马基雅弗利《君主论》、莫尔《乌托邦》、康帕内拉《太阳城》 ※3.人文主义(主导精神) “人文主义”(humanism)源于拉丁文Humanus,意即“人的”,在中国有三种译法:人文主义、人道主义、人本主义。人文主义侧重文化意义,人本主义侧重哲学意义(如费尔巴哈与车尔尼雪夫斯基的人本主义哲学),人道主义包括面较广。因此,人文主义实质上也是人道主义,只不过它已成为专用名词,特指文艺复兴时期的人道主义。人文主义文化是以人为中心的世俗文化,它提倡以人为本,以别于中世纪神学以神为本。 (1)用人性反对神权,肯定现世生活, 张扬个性,反对禁欲主义。   基督教宣扬人的灵魂是肉体的主宰,“叫人活着的乃是灵,肉体是无益的。”(《约翰福音》第6章) 灵魂引导人服从神的诫命,从善,肉体则引导人从恶。肉体死后,灵魂将受基督的审判,信神禁欲的人可以上天堂,反之则下地狱。因此在世须禁绝一切欲望和现实的物质享受,来世才有幸福。禁欲主义是教会伦理极其重要的道德原则。   大多数人文主义者认为,人是自然的产物,人的自然欲望是人的本性,情欲支配人的一切思想感性和行动,其中爱情又是最强烈的情欲,任何人为的力量都无法约束和取消它。人文主义者的总口号是:“我是人,凡是人的一切特性,我无不具有。”人文主义者认为禁欲主义违反人性,是最不道德的,因而也是最虚伪的。 中世纪神学家安瑟伦说:“轻视自己的人,在上帝那里就受到尊重。不顺从自己的人,便顺从了上帝。” 彼特拉克 说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里,属于人的那种光荣对我就足够了。这是我所乞求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。” (2)提倡理性和知识, 反对蒙昧主义和神秘主义。肯定了人的理性、思想和智慧的重要性。 培根:“知识就是力量”,成为时代口号。 (3)主张仁爱平等,反对等级观念和剥削,反对男女不平等的观念。 莎士比亚《终成眷属》:“要是把人的血液倾注在一起,那颜色、重量和热度都难以区分。”“善恶的差别,在于行为的本身,不在于地位的有无。”(二幕三场) 卜迦丘《十日谈》:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,……我们人类是天生一律平等的,只有品德使生时同等的我们发生了贵贱之别。” 卜迦丘《十日谈》“菲莉芭胜诉”:女主人公斥责法律不公平:“法律对于男女,应该一律看待,而法律的制订,也必须得到奉行法律的人的同意。……当时定下这条法律,女人并不曾同意而且也并没征求过我们女人的同意。所以这条法律可以说是一点也不公平的。” (4)拥护中央集权,反对封建割据。 思考题: 什么是文艺复兴?文艺复兴产生的时代背景及其历史意义是什么?为什么在文艺复兴时期会产生如此巨大的艺术成就? * * 第一节 文艺复兴时期文化 西南大学文学院 张武军 从中世纪到文艺复兴 实际上,“文艺复兴”这个名词不能概括这场运动的全貌,它不仅是文艺思想的转变,而且还包括哲学、政治、世界观等在内的一切意识形态的

文档评论(0)

cai + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档