2015高考物理大二轮专题复习与增分策略专题8 第2课时 电学实验与创新课件.ppt

热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 * 专题八 第2课时 * 专题八 第2课时 热点实验例析 本课时栏目开关 图1 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 图2　　　　　　　　　图3 本课时栏目开关 热点实验例析 图4 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 读题 审题 解题 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 图6 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 图9 本课时栏目开关 热点实验例析 图10 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 热点实验例析 图11 本课时栏目开关 热点实验例析 图12 本课时栏目开关 热点实验例析 本课时栏目开关 以题说法　1.欧姆表的原理 (1)欧姆表内有电源，红表笔与内部电源负极相连，黑表笔与内部电源的正极相连，故其电流方向为“红表笔流进，黑表笔流出”． (2)测电阻的原理是闭合电路欧姆定律．当红、黑表笔短接时，调节滑动变阻器R0(即欧姆调零)，使灵敏电流计满偏，Ig＝，此时中值电阻R中＝Rg＋R0＋r，当两表笔接入电阻Rx时I＝，电阻Rx与电路中的电流相对应，但不是线性关系，故欧姆表刻度不均匀． 14．从原理迁移中突破电学实验题 审题示例 (9分)在“测定电池的电动势和内阻”的实验中，备有如下器材： A．干电池 B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.1 Ω) C．灵敏电流计(满偏电流Ig＝200 μA、内阻rg＝500 Ω) D．滑动变阻器(0～20 Ω、2.0 A) E．电阻箱R F．开关、导线若干 (1)由于没有电压表，要把灵敏电流计改装成量程为2 V的电压表，需串联一个阻值为________Ω的电阻． (2)改装后采用如图16甲所示电路进行测量，请在图乙上完成实物连线． 　 图16 (3)在闭合开关S前，将滑动变阻器的滑片移动至________(填“a端”、“中央”或“b端”)． (4)图17为该实验绘出的I1－I2图线(I1为灵敏电流计的示数，I2为电流表的示数)，由图线可求得被测电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω. 图17 审题模板 答题模板 (1)由2 V＝Ig(rg＋Rx)可得Rx＝9 500 Ω. 答案　(1)9 500(2分) 如图18甲所示为某一型号二极管，其两端分别记为A和B.图乙为它的伏安特性曲线，其外表所标示的极性已看不清，为确定该二极管的极性，用多用电表的电阻挡进行测量． (4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零．此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V．从测量数据可知，电压表的内阻为________ kΩ. (5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图4所示．根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为______V，电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为______ kΩ. 解析　(4)当滑动变阻器调到阻值为零时，多用电表的示数为电压表的内阻． 第课时　 一、多用电表的使用 例1　(2013·新课标Ⅰ·23)某学生实验小组利用图1所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻．使用的器材有： 2．欧姆表使用六注意 (1)选挡接着调零；(2)换挡重新调零；(3)待测电阻与电路、电源要断开；(4)尽量使指针指在表盘中间位置附近；(5)读数之后要乘以倍率得阻值；(6)用完后，选择开关要置于“OFF”挡或交流电压的最高挡． (1)用多用电表的欧姆挡测量阻值时，选择倍率为×100 Ω挡，按正确的实验操作步骤测量，表盘指针位置如图5所示，该电阻的阻值约为________Ω； 图5 (2)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(　　) A．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则不会影响测量结果 B．测量阻值不同的电阻时，都必须重新欧姆调零 C．测量电路中的电阻时，应该把该电阻与电源断开 D．欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但仍能调零，其测量结果