文化经典解题指导.pptVIP

再见， 祝你进步！ 【评分案例】 满分（3分）例 例1：因为环境的不同，所影响的人的性格也不同，在良好的居住环境里，会使人积极向上，热爱生活，就等于孔子“无友不如己者”的观点，要与比自己更仁德的人一起交往，这样才能吸取他人身上的美德，改正自己的不足，这样也符合有德之人就会有人亲近的观点。 例2：上面选段中“里仁”就是要居住在仁德之人的旁边，这样才能对自己的仁德的培养有益处，而交友也是这样，不跟不如自己的人交朋友，就是结交比自己好的人，这样才能使自己的思想品德受到好的熏陶，这样有利于仁德的培养。 2分例 例1：所谓近朱者赤，近墨者黑，我们应该慎重地结交朋友，看清他的为人。如果他的品性恶劣，我们应该认真考虑我们应多交一些益友，这样受到仁德者的熏陶，对我们的仁德养成也很有助益。 ——没有联系“择处” 例2：“择处”是要谨慎选择居处，而理想的居处是仁德之所。“无友不如己”是向品德高尚的人看齐，提高自己的道德修养，那么自己的朋友中也就没有比自己低的人了。 ——对“无友不如己”理解不准确 1分例 例1：有学问、仁德的人做朋友，和选择一个好的居处一样重要。 例2：应该找有仁德有学问的人做朋友，如同与有仁德的人为邻居。 ——只写到“择友”和“择处”的联系 0分例 例1.要与有德的人交朋友，不要与无德的人交朋友。 例2.有道德的人不会孤立，会有志趣相同的人来亲近的。 ——不符合原文意思 解读近年高考真题答案，看看其中的解题思路。 （2012年福建卷）阅读下面的《论语》《孟子》 选段，回答问题。（6分） ①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”( 《论语?雍也》) ②孟子曰；“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。” （《孟子?离娄下》） 在孔子、孟子看来，怎样的的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自己的话回答。 (6分） 【答案】文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。（表明观点）要成为君子，就要文质兼修，才能达到内在本质与外在表现的统一；不仅要心存仁礼，更要付诸实践，坚持用仁礼之心去爱人、敬人。（阐述分析） ——概括题加分析题，答题时，应用自己的话组织语言，根据具体问题一一解答，观点要完整，表达要简洁，切不要照抄原文，含糊其词。 【参考译文】①孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。” ②孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。 （2011年福建卷）阅读下面《论语》选段，回答问题。 ①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语?述而》） ②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语?卫灵公》） ③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” (2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分） 【答案】说明了君子的过错是掩藏不了的。（表明观点）日月在运行中出现的日食、月食现象，是正常的也是短暂的，子贡认为君子犯错误也一样，是显而易见的，只要敢于改正，短暂的黑暗之后依然是一片光明。这符合儒家的修身做法：君子不怕做错事，只要知错能改，照样受到别人的尊重。 （阐述分析）对今天的人们依然有启示作用：不怕做错事，就怕有错不改。（联系现实） （2008年福建高考） 阅读下面两段文言文，按要求答题。 子谓颇渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！” 孟子曰：“得志与民由之，不得志独行其道。” （2）根据以上两段内容，简要谈谈孔孟二人的处世态度。 【答案】孔子和孟子都希望通过推行自己的政治主张来实现自己的理想。（表明观点）孔子认为，如果自己不被国君任用，就光养晦，安贫乐道；而孟子认为，如果自己不得志，就独自践行，守道不屈。（阐述分析） 【他山之石】 （2012浙江高考）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分） 《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。” 这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’‘不。’问马。” 23．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。 【答案】(1)贵人贱马 (2)人、马并重（或“先人后马”） 24．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。 【答案示例】唐人的这种句读体现了后儒对孔子的推崇，但“人马并重”并