2015高考语文《标点符号》word专题复习教案.docVIP

2015高考语文《标点符号》word专题复习教案.doc

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标点符号专题复习 一、复习定向 《考试大纲》对本能力点的要求是能够“正确使用标点符号”,能力层级为D级。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,能给现代文、文言文加标点,对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。根据最新考纲要求,考查的标点符号共有16种,分为点号和标号两大类。 点号包括句末点号(句号、问号、叹号)和句中标点(逗号、顿号、分号、冒号)共7种,点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系和语气。标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号共9种,标号的作用主要是在于标明语句的顺序和作用。 高考的标点符号题重点考查点号,兼顾常用的标号。近年来,主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法以及引号、括号、书名号和破折号四种标号的用法。出现频率最高的依次是:①问号、书名号的使用;②引号与相关点号的搭配使用;③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文句的层次。 标点符号主要考查以下几个方面:一是括号与表停顿的点号连用时,点号的位置;二是引号与点号连用,后面的点号的位置;三是有疑问词的句子,句末用不用问号,几个疑问句相连,问号如何用;四是几个并列的短语相连,该使用逗号还是顿号等。标点的考查方式在第Ⅰ卷设选择题; 对标点符号这一知识点的复习,重点应放在攻克标点符号运用时的难点和易错点上: 总结近几年的高考命题,考查热点主要是顿号、冒号、问号、引号、括号、书名号及句号,下面就考查热点进行分类解析: 热点一:问号叹号 ——表示句子末尾的停顿和句子的语气 (一)问号的用法 1问号是句终点号,对先说谓语、后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子,只在末尾用问号,不要在句子中间用问号,中间只能用逗号。 2009年9月,在一份被曝光的内部资料中,记录了李开复和谷歌高层的对话,谷歌高层极力挽留李开复:“怎么了?开复。我想你知道我们是希望你续约的。” [答案]把“怎么了?开复。”改为“怎么了,开复?”。 [讲评]这一问句属于主谓倒装句,问号应放到句子的末尾。 2由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句,一般只在最后一个分句末尾用问号。第一个分句后面用逗号,不用问号,因为复句只能有一个句终点号(句号、问号、叹号)。 [备选例题]2010年春节联欢晚会,是赵本山小沈阳师徒二人再次合作呢?还是两个人轮番上阵?让我们翘首以待吧。 [答案]第一个问号改为逗号。 [讲评]“是……,还是……”属于选择问句,所以只在句末用一个问号即可。 3有疑问词语的陈述句不能用问号。句子中有疑问的词语,有表示疑问的形式,又有疑问的语气,是很明显的疑问句,句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式,却并不要求回答问题,这只是陈述一种情况的陈述句,不是反问句,不用问号。 川剧的变脸被誉为“中国一绝,世界一绝”,但它到底是什么时期出现?谁是最先的发明者?已经无法考证,更没有具体的文献记载。 [答案]两个问号改为逗号。 [讲评]这两个问句只能做“无法考证”“没有具体的文献记载”的主语,本身是一个陈述句,所以不应使用问号。 4、注意特指问,每句末尾都用问。 除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧? 用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情,有没有提出什么命令、请求等,如果没有,就可以不用。例如:到马陵山旅游的人都说三仙洞是圣地!这里的叹号就可以改为句号。另外,如果是倒装句,叹号应放在句尾。 [备选例题]2010年2月18日,学校的新校舍盖成了。走在宽敞的路上,不禁感叹:“真美丽啊!我们的校园。” [答案]把引号内的叹号改为逗号,句号改为叹号。 [讲评]“真美丽啊,我们的校园!”是倒装句,因此,叹号不能在句子的中间出现。 热点二:顿号逗号分号——表示句子内部大小、性质不同的停顿 1.顿号是并列词语间的停顿, 2.逗号是句间(或短语间)的停顿, 3.分号是并列分句之间的停顿。 (一)顿号的用法 1不定数(大约数)的两个数字之间不用顿号,因为不定数在语音上没有停顿;不是大约数而是相邻的两个数字,中间要用顿号。 【备选例题】奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米,分布着大大小小二十座建筑。遗址周围全是青翠的树林,小河静静流过,风景十分美丽。 [答案]顿号去掉。[讲评]“五、六百米”是不定数。 2如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。 这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 “啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。 [备选例题]他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。 [答案]顿号改为逗号。 [讲评]并列词

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