2015高考语文高三下学期开学测试卷1.docVIP

江苏省南菁高级中学2012—2013学年第二学期开学质量检测高三语文试题 注意事项 ： 答题前，请考生分别在答题卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的班级、姓名、考场、考试号、座位号填写清楚。答案写在答卷纸上对应题目的横线上。考试结束后，交回答卷纸。 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） （ ▲ ） A．嗜好 / 对峙　 咀嚼 / 角斗士 　 臆断 / 自怨自艾 B．瑰丽 / 皈依 　戏谑 / 头皮屑　 揶揄 / 向隅而泣 C．蓦然 / 冷漠　 黩武 / 渎职罪　 裨益 / 奴颜婢膝 D．辟邪 / 复辟 锒铛 / 电饼铛 搪塞 / 敷衍塞责 2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （ ▲ ） 当今社会， ▲ ，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还 ▲ ：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想 ▲ ，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。 A．鱼目混珠 振振有词 扬汤止沸 B. 鱼龙混杂 侃侃而谈 扬汤止沸 C. 鱼龙混杂 振振有词 釜底抽薪 D. 鱼目混珠 侃侃而谈 釜底抽薪 3．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（4分） 有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！” “我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。” ▲ 4．阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。（5分） （1）图表一表明： ▲（分） （2）图表二表明： ▲（分） （3）应采取的措施是： ▲（分）屹屹：高耸出群的样子都聚：都市。场屋：指科举考试的考场。褫（chǐ）：剥夺。襕（lán）幞（fú）：襕衫和幞头。襕衫为古代士人之物，明时为秀才举人的公服，幞头是士人所戴的帽子。墐（jìn）户：用泥土涂塞门窗。这里谓紧闭家门。繙（fān）讨：反复研讨。祗：只。蹔：同“暂”。旧绪：旧业。大概，大略10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ▲ ，此亦飞之至也。 （庄子《逍遥游》） （2）其间千二百里， ▲ ，不以疾也。 （郦道元《三峡》） （3） ▲ ，秦人视之，亦不甚惜。 （杜牧《阿房宫赋》） （4）感时花溅泪， ▲ 。 （杜甫《春望》） （5） ▲ ，靡有朝矣。 （《诗经·氓》） （6） ▲ ，不知东方之既白。 （苏轼《赤壁赋》） （7）春江潮水连海平， ▲ 。 （张若虚《春江花月夜》） （8）成事不说，遂事不谏， ▲ 。 （《论语·八佾》） 11～14题 不跟年轻人说话 邓笛 阿贝·罗斯滕是一个有钱人，但是他总是乘地铁上班，并且每次都与萨姆·斯坦同行。两人是多年的老朋友了，不过他们在车上并不怎么说话，一般是各人看各人的报纸。 一天，一个年轻人上了地铁，坐在靠近阿贝和萨姆的地方，他问阿贝：“打扰一下，请问现在几点了？”阿贝抬起头看了一眼年轻人，然后又低头看报纸，一句话也没说。 “打扰一下，请问现在几点了？”年轻人又问，“能告诉我时间吗？我没有手表。”阿贝这次连头也没抬，只顾看自己的报纸。 年轻人很尴尬，脸涨得通红。“为什么你不肯告诉我时间呢？”他说。阿贝还是一声不吭。一旁的萨姆看不下去了，他看了一下手表说：“九点一刻。”年轻人在下一站下了车。 “你怎么了，阿贝？”萨姆问，“为什么不告诉人家时间？你有手表的呀！” 阿贝放下报纸，看着他的朋友。“我给你讲一个真实的故事，”他说，“听完你就明白了。” “去年，”他讲了起来，“我在大街上遇到了一个年轻人。他走到我跟前，对我说，‘打扰一下，请问银行怎么走？’年轻人举止文雅，彬彬有礼，所以我说‘我