交变电流复习课1.docVIP

《交变电流》复习课 教学目的 使学生系统掌握交变电流的基本知识。 掌握交变电流中几种典型问题的处理方法。 培养学生的思维能力，应用理想化模型分析问题、解决问题的能力。 二、重点难点 交变电流的产生及有关题目。 理想变压器原理及远距离输电问题。 教学用具 投影仪 四、教学过程 1、主干知识梳理 = P入=P出 = 2、基本题型解析 例1：如图所示，将单匝正方形线圈ABCD的一半放入匀强磁场中，磁场的磁感应强度B=1T，让它以边界OOˊ为轴，以角速度ω=100rad/s匀速转动，在AB、CD的中点用电枢P、Q将电流输送给小灯泡，线圈边长L=0.2m，总电阻r=4Ω。灯泡电阻R=2Ω，不计P、Q接触电阻及导线电阻，求：（1）线圈转动过程中产生的最大感应电动势；（2）理想电压表的读数。 例2：左图所示是某种型号的电热毯的电路图，电热毯接在交变电源上，通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所示。此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为 A110V B、156V C、220V D、311V 例3：理想变压器初级线圈和两个次级线圈的匝数分别为n1=2200匝、n3=440匝，电源电压为U1=220V，n3上连接的负载电阻R=8.8Ω， n2上连接的灯泡“110V 110W”正常发光。求原线圈中的电流I1和n2。 〖解析〗对副线圈n3，由变压比公式： U3==V=44V I3==A= 5A 再由理想变压器输入功率等于输出功率P1=P2+P3有 U1I1 = P2+I3 U3 所以I1 ==A=1.5A. 对副线圈n2，由变压比公式： n2===1100（匝） 例4：有一台内阻为1 Ω的发电机，供给一个学校的用电.如图所示，升压变压器的匝数比是1：4，降压变压器的匝数比是4：1，输电线的总电阻R是4 Ω.全校共有22个班，每班有“220V、40W”的电灯6盏，若要保证全部电灯正常发光，则：(1)发电机的输出功率应是多大？(2)发电机的电动势多大？ =A=24A，输电线上的电流I=I3==6A。降压变压器上：U3=4U4=4×220V=880V，输电线上的电压损失为：U损=IR=6×4V=24V ，因此升压变压器的输出电压为U2=U损+U3=24V+ 880V= 904V，输入电压为U1=U2/4=904/4V=226V，输入电流为I1=4I=4×6A=24A，所以发电机输出功率为P出=U1I1=5424W。 ⑵发电机的电动势E=U1+I1r=226V+24×1V=250V。 五、课后小节 六、作业 七、板书设计 附：学生练习 练习 1、交流发电机模型的矩形线圈abcd在匀强磁场中，绕OO’轴匀速转动，线圈共有n匝，边长ab=L1,bc=L2线圈内阻为 ，外电路电阻为R，磁感应强度是B，线圈转动的角速度是，求（1）。（2）线圈每转一周，外力做了多少功？ 100kＷ，输出电压为250V，用户需要的电压为220V，输电线的电阻为10Ω。若输电线中因发热而损失的功率为输送功率的4%，试求在输电线路中设置的升、降变压器原、副线圈的匝数比。（变压器是理想的） 3、如图为一理想变压器，S为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头，U1为加在原线圈两端的电压，I1为原线圈中的电流强度，则 A保持U1及P的位置不变，S由a到b时，I1将增大 B保持U1及P的位置不变，S由b到a时，R消耗的功率减小 C保持U1不变，S合在a处，使P上滑，I1将增大 D保持P的位置不变，S合a在处若U1增大，I1将增大 把一只电热器接到100V的直流电源上，在时间内产生热量Q，若将它分别接到u1=100sinωt V和u2=50sin2ωt V的交流电源上，仍要产生热量Q，则所需时间分别是 A、t,2t B、2t,8t C、2t,2t D、t,t 例1：如图所示，将单匝正方形线圈ABCD的一半放入匀强磁场中，磁场的磁感应强度B=1T，让它以边界OOˊ为轴，以角速度ω=100rad/s匀速转动，在AB、CD的中点用电枢P、Q将电流输送给小灯泡，线圈边长L=0.2m，总电阻r=4Ω。灯泡电阻R=2Ω，不计P、Q接触电阻及导线电阻，求：（1）线圈转动过程中产生的最大感应电动势；（2）理想电压表的读数。 例2（思考题）左图所示是某种型号的电热毯的电路图，电热毯接在交变电源上，通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所示。此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为 A110V B、156V C、220V D、311V 例3理想变压器初级线圈和两个次级线圈的匝数分别为n1=2200匝、n3=440