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如右图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在B上沿水平方向的力，试讨论下例几种情况下A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2的各种可能情况： A．μ1=0，μ2=0 B．μ1=0，μ2≠0 C．μ1≠0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠0 在港口码头常用图右所示的传送带运送煤炭等货物将物体无初速成地放上传送带的A端，运动到B点停止相对滑动，直到D点后落下，设D段水平，木块的质量是m它与传送带之间的动摩擦因数为μ，传送带倾斜部分与水平面的夹角是θ，传送带匀速。则木块在AB段、BC段、CD段所受的摩擦力大小各为多少？ 如图所示，两轻环E和D分别穿在光滑轻杠AB和AC上，AB和AC的夹角为θ，E和D用细线连接，一恒力F沿AC方向拉环D，当两环平衡时，细线与AC的夹角为多少？细线上的拉力为多少？ 例题5： 如右图所示，质量为m，横截面积为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB边靠在竖直墙上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为多少？ * * 受力分析专题 2004.7.17 受力分析的一般步骤： 1、明确研究对象 2、按一定顺序进行受力分析： 先分析：重力 后分析接触力：弹力（拉力、支持力、压力） 摩擦力 再分析：电场力、磁场力） 3、综合判断（找施力物体、 状态：静止、加速、减速） （有序思维） 应特别注意的几点： 1、确定研究对象，并与其它物体隔离 2、其它物体受到的力不能画 3、力的作用点一般画在物体中心 4、只画实际受到的，合成或分解得到的力不能当作实际受到的力。（即画性质命名的力） 5、向心力、回复力等按效果命名的力并不是实际受到的力。 例1、如图，质量为m的A被匀速拉出，AB之间、B与地面之间的动摩擦因数是?，B的质量是M，分析A、B受力情况，求F大小。 A B F M m 例2、如图，竖直墙壁光滑，物体m和均匀木板M均处于静止，试分析m、M的受力。 m M 变化：如图，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边贴着竖直墙壁，若在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，试分析小车的受力。 m M 例3、如图所示，质量均为m的A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体在竖直方向总共受几个力？ A、2个力 B、3个力 C、4个力 D、5个力 C B A F 求：A对B的压力 求：C对地面的压力 小结： 1、整体法：当几个相互连结，又无相对运动时（如一同处于静止状态，或一同加速或匀速运动）。可以先把它们看成一个整体（即看成一个物体），其整体受到的合外力（内力不考虑） 2、隔离法： 例4、如图，盒的空间刚能容纳光滑小球 （1）一起沿斜面匀速下滑时，小球是否受到弹力？ （2）盒沿光滑斜面自由下滑时，小球是否受到弹力？ （3）盒沿粗糙斜面自由下滑时？ （4）盒沿粗糙斜面自由上滑时？ 小结： 1、假设法判断有无弹力时，即可能假设有弹 也可以假设无弹力，以便于说明问题为准。 2、整体法是同学们必掌握的重要方法。 A B C 物体AB以相同的速度向右作匀速成直线运动 物体AB以相同的加速度向右作匀加速成直线运动 物体AB以相同的加速度向右作匀减速成直线运动 CD BD D θ A B C D 圆形线圈内有匀强磁场，当磁感应强度均匀正增加时，有一带电微粒静止与平行板（两板水平放置）电容器中间，则此粒子 带 电，若线圈的匝数为n，平行板电容器的板间距为d，粒子质量为m，带电量为q，线圈的面积为s，则磁感应强度的变化率为 。 F A B C D E θ α A C B 当物体受到的力多于3个时，一般就不能再用力的平行四边形法则来求解，这时用正交分解法来做是最普遍的方法 *