3.2文化在交流中传播贵州.六盘水.实验二中.陈朝云.ppt.pptVIP

沐浴在文化的春风里 （三）文化交流：做传播中华文化的使者 1、中华文化的传播：古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播。 文化输出 文化交流 文化引入 回眸高考 （08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（ ） ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A ②③ B ①② C ③④ D ①④ 元朝时，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 《马可·波罗游记》，详细介绍中国。 意大利传教士：利玛窦 　　明朝时，利玛窦带着传布福音的使命，远涉重洋来到中国，作《坤舆万国全图》并出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。 在中国传授较系统体系的西学，为中国知识分子打开了见识近代科学的门户。 利玛窦为促进中西文化的交流。 《坤舆万国全图》 2.为什么要进行文化交流：文化传播的理由 （2）中华文化源源不断地向外辐射和传播为中华文化 的传播和世界文化的发展作出了贡献，促进了世界文 明的发展； （3）外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展 和进步促进了中华文明的进步发展 （1）世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播； 原因 意 义 （1）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。 （2）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。 （3）坚持在平等的基础上促进文化交流。 （4）作为中学生，应该努力学习，掌握中华文化的精髓和实质，学会文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的机会，积极主动地向世界传播中华文化。 3.我们应该怎样做好传播中华文化的使者： 文化传播的措施 ◆文化传播的含义 ◆文化传播的途径 ◆文化传播的手段 ◆文化传播的理由 ◆文化传播的措施 文化在交流中传播 ——是什么 -——-为什么 -——--怎么办 总 结 1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性 单项选择题 C 2.“十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于： ①各国人民相互了解 ② 东西方文化相互学习，共同发展 ③维护世界文化的多样性 ④ 消除东西文化间的差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A 3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者．在服务过程中应当 ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D B * * 第三课 文化的多样性 与文化传播 浸润在文化的雨露中 ◆文化传播的含义 ◆文化传播的途径 ◆文化传播的手段 ◆文化传播的理由 ◆文化传播的措施 文化在交流中传播 本框知识体系： “知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。” ——培根 1.文化传播的含义: 文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 （一）生活中的文化传播 交流探究: 人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？ 2.文化传播的途径 ◆商业贸易 ◆人口迁徙 ◆教 育 商品交换 人人交往 大规模文化传播 学习文化课 互派留学生 历史上的人口迁徙 现实中的人口迁徙 （2）其它途径: 亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等 主要途径 （1） ①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；