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小学体育学科课堂教学评价表 学校 年级 课题名称 授课人 评价指标 评 价 要 素 等 级 完全符合 基本符合 不符合 教学目标 （6） 1. 符合课标要求和学生实际的程度； 2. 可操作的程度。 6-5 4-3 2-0 学习条件 （8） 1. 学习环境的创设； 2. 学习资源的处理。 8-7 6-5 4-0 学习指导与教学调控 （20） 1. 学习指导的范围和有效程度； 2. 教学过程调控的有效程度。 20-17 16-12 11-0 学生活动 （20） 1. 学生参与活动的态度； 2. 学生参与活动的广度； 3. 学生参与活动的深度； 4．学生参与活动的基本学习习惯； （倾听；表达；质疑；合作） 5. 学生参与活动的学科性学习习惯。 （练习；合作；比赛） 20-17 16-12 11-0 课堂气氛 （4） 1. 课堂气氛的宽松度； 2. 课堂气氛的融洽度。 4--3 2 1-0 教学效果 （18） 1. 目标的达成程度； 2. 解决问题的灵活度； 3. 师生的精神状态。 18-15 14-11 10-0 学科特色 （24） 1．讲解与示范及保护与帮助 2．预防与纠正错误