2015人教A版数学必修二4.2.1《直线与圆的位置关系》学案1.docVIP

甘肃省永昌县第一中学高中数学 4.2.1直线与圆的位置关系学案 新人教A版必修2 学习目标： 1、理解直线与圆的位置的种类； 2、利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离； 3、会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系. 学习重点、难点 重点：直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法． 难点：用坐标法判断直线与圆的位置关系． 学习过程 一、展示目标 二、自主学习 1、认真研读教材126---128页，认真思考、独立规范作答，认真完成每一个问题，每一道习题，研究最佳答案准备展示,不会的先绕过，做好记号。 2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律，及时整理在解题本，多复习记忆。（尤其是直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法必需牢记） 三、交流互动 问题1．初中学过的平面几何中，直线与圆的位置关系有几类？ 问题2．直线与圆的位置关系有哪几种呢？ 问题3．在初中，我们怎样判断直线与圆的位置关系呢？ 问题4．你能说出判断直线与圆的位置关系的两种方法吗？ 典型例题： 例1.已知直线和圆心为C的圆 ，判断直线与圆的位置关系；如果相交，求它们交点的坐标。 例2.已知过点的直线被圆，所截得的弦长为，求直线的方程。 四、达标检测 1、从点P(x.3)向圆（x+2)2+(y+2)2=1作切线，则切线长度的最小值是（ ） A. 4 B. C.5 D. 5.5 2、M(3.0)是圆x2+y2-8x-2y+10=0内一点，则过点M最长的弦所在的直线方程是( ) A.x+y-3=0 B. 2x-y-6=0 C.x-y-3=0 D.2x+y-6=0 3、直线l: 与圆x2+y2=1的关系是（ ） A.相交 B.相切 C. 相离 D.不能确定 4、设点P(3,2)是圆(x-2)2+(y-1)2=4内部一点，则以P为中点的弦所在的直线方程是_______ 5.已知直线y=x+1与圆相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 五、归纳总结： 教师引导学生归纳，整理本节课的知识脉络，提升他们掌握知识的层次。 六、作业布置 教材习题第1、2、3题 七、课后反思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载