2015人教A版数学必修二《直线与圆的位置关系》教学设计.docVIP

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2017-08-14 发布于河南
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广东省佛山市第三中学高一数学必修2《直线与圆的位置关系》教学设计教学目标：1）理解直线与圆的位置关系；（2）掌握直线与圆的位置关系的判定方法；（3）会用方程思想和数形结合思想处理问题；教学重点：直线和圆的位置关系的判定方法　　教学难点：直线和圆的三种位置关系　　教学设计1、观察：（组织学生，使学生从感性认识到理性认识）　　2、归纳：（引导学生完成）（1）直线与圆有两个公共点；（2）直线和圆有唯一公共点（3）直线和圆没有公共点: 可利用 d与r 的关系从代数角度思考: 可利用△ 　　　　文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载