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开发区小学期末工作检查通知
检查时间
2015年1月9日
检查内容
(一)检查工作量:本次检查将以15周的工作量为准。
(二)检查项目:教师备课、学生作业(包括各科特色作业)、政治业务笔记、听课记录。
(三)备课检查具体要求
1.备课数量
语文 一、二年级每周8节,备课量为:8×周次
三、四年级每周7节,备课量为:7×周次
五、六年级每周6节,备课量为:6×周次
三——六年级作文指导备课7次,作文讲评6次
数学 一 —— 四级每周4节,备课量为:4×周次
五——六年级每周5节,备课量为:5×周次
英语 三、四年级每周2节,备课量为:2×周次
五、六年级每周3节,备课量为:3×周次
品社 三、四年级每周3节,备课量为:3×周次
五、六年级每周2节,备课量为:2×周次
品生 一、二年级每周3节,备课量为:3×周次
科学 三 ——六年级每周2节,备课量为:2×周次
音乐 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
体育 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
美术 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
2.备课质量
按照《开发区小学备课、作业检查评分标准》中的要求,视具体情况量分。
(四)作业检查具体要求
1.作业数量
数学 一——六年级每周3次作业,作业本或作业纸或批配套练习共2次,创新作业每周1次
语文 一——六年级每课1次作业,作业量为1×课数
三——六年级大作文7次、小作文7次,大作文详批6次;小作文略批,全批全改。
二——六年级天天练(本次检查练习本的一半)。练字纸10次。
三——六年级阅读积累每周一次
一——六年级铅笔字、钢笔字随进度
三——六年级大仿8次,全批改。
英语 三——六年级配套练习册批改6次
品社 三——六年级每课1次作业,作业量为1×课数
科学 三——六年级创编作业5次
美术 一——六年级两周3次作业,作业量为3×周次
各科特色作业最少不低于5次
2.作业质量
按照《开发区小学备课、作业检查评分标准》的要求,从作业设置内容、学生书写质量等方面,视具体情况量分。
(四)其他检查项目要求
1.业务笔记、教学反思5000字,期中业务笔记3000字,教学反思2000字。
2.听课记录为20次
3.素质报告手册:将需要填写的内容填写完整。
请各位教师认真对照期末工作检查的有关内容,先进行自查,做好准备。
2014年12月25日
开发区小学备课、作业检查评分标准
一、检查办法及方式
根据检查标准的要求,对教师的常规工作进行全面检查,量化计分。
二、备课检查标准(50分)
1.学期备课:(5分)
学期开始要有学期备课。在学期备课中,必须体现本学期总的教学内容、教学目标、教学重点与难点、学生情况分析、课时总安排。
检查过程中,将根据所缺项目酌情扣分。
没有学期备课本项则不得分。
2.单元备课:(5分)
单元备课应包括单元教材分析、本单元在整册书中的地位 、单元教学要求、单元课时安排等。
检查时将根据所缺项目酌情扣分,每缺一单元扣1分,扣完为止。
没有单元备课本项不得分。
3.课时备课:(30分)
课时备课包括:教学内容、教学目标、教学重点难点、教学过程、作业设计等。教学内容的设置要难易适中;教学目标应包括知识、能力、情感三方面;教学重难点的确定应根据学生的实际及教学内容;教学环节的设计应科学合理,能够较好的体现新的教学思想、教学理念,并且能够较好的体现教师的教法及对学生学法的指导。
检查时,根据所缺内容及根据备课所缺项目酌情扣分,每缺一项扣 2 分, 该项得分减完为止。
过简,照抄不实用的教案扣2分。
漏备、缺学科的将根据检查情况酌情扣分。
无备课或使用旧备课者不得分。
4.备课数量:(10分)
语文
一、二年级每周8节,备课量为:8×周次
三、四年级每周7节,备课量为:7×周次
五、六年级每周6节,备课量为:6×周次
三——六年级作文指导备课7次,作文讲评7次
数学
一 ——四年级每周4节,备课量为:4×周次
五——六年级每周5节,备课量为:5×周次
英语
三——四年级每周2节,备课量为:2×周次
五——六年级每周3节,备课量为:3×周次
品社
三——四年级每周3节,备课量为:3×周次
五——六年级每周2节,备课量为:2×周次
科学
三——六年级每周2节,备课量为:2×周次
音乐 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
体育 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
美术 一——六年级每周1课时,备课数量为:1×周次×年级数
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