【人教版】2012届高考专题复习课件:俄国十月革命的胜利和苏联社会主义建设.ppt

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【人教版】2012届高考专题复习课件:俄国十月革命的胜利和苏联社会主义建设.ppt

最新考纲下载 ●俄国十月社会主义革命和历史意义 ●苏维埃政权巩固和向社会主义的过渡 ●苏联的社会主义建设 (1)工业化和农业集体化 (2)高度集中的经济政治体制的形成 学考点睛 ◎从高考命题看,近几年连续性强,再现率偏高。 ◎从热点立意上看,苏联农业集体化过程中损害农民利益的做法对我国目前“三农”问题的启示。 易错点备查 ⊙1927年,苏联农业集体化是农村生产方式的改造,不包括土地国有制的改造。因为早在1917年十月革命胜利之后,苏俄就已经宣布全部土地归国家所有。 ⊙对斯大林个人崇拜严重的根源是俄国小农经济的落后性造成的。俄国二月革命的目的是推翻封建残余的沙皇专制政府,性质属于资产阶级革命,而十月革命则是推翻资产阶级临时政府,性质是无产阶级社会主义革命。 ⊙苏俄实行新经济政策时,部分恢复了资本主义,其基本做法是没收私人资本,而新中国对资本家占有的生产资料实行赎买政策,实现的是和平过渡。 思考1 怎样认识苏俄同德国签订《布列斯特条约》? 答案:(1)十月革命胜利时,俄国已饱受3年帝国主义战争之苦,整个国民经济已濒临崩溃的边缘。苏维埃俄国迫切需要退出战争赢得和平。 (2)列宁充分利用了帝国主义国家之间的矛盾,使新生的社会主义国家得到了喘息机会。这是苏俄以空间换时间的成功外交。 思考2 二月革命和十月革命的性质是怎样的? 答案:(1)二月革命推翻了沙皇统治,客观上为俄国资本主义的发展开辟了道路,故为资产阶级民主革命性质。 (2)十月革命推翻了俄国资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,故为社会主义革命性质。 可见,区分历史事件的性质要从革命的任务(对象)和结果(影响)两个方面去把握。 思考3 俄国十月革命具有什么特点? 答案:(1)打破了马克思主义的传统观念,打破了资本主义一统天下的局面,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了革命的胜利,这是对马克思主义的发展。 (2)它走的是一条由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路,这正是俄国革命的特殊性。 (3)在俄国,资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的,形成了急剧发展的两个不同性质和阶段的革命。 (4)由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 思考4 “新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开始有了产品的供应了,物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意’。”这里的“学会做生意”含义是什么? 答案:借助商品、市场的自由调节来恢复发展经济。 思考5 通过对战时共产主义政策和新经济政策的学习,可得到哪些经验教训? 必须走适合本国国情的道路;社会政策方针的制定要适合生产力发展水平,一切从实际出发,实事求是。 易混点解读 战时共产主义政策和新经济政策的比较 解读提示:二者都具有过渡特点。 重难点解读 新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破:首先是利用商品货币关系进行社会主义建设;其次是允许资本主义在一定范围和程度上恢复和发展,利用国家资本主义建设社会主义。 这种体制本身存在严重的缺陷和弊端,经济上管得过死、过严,缺乏足够的动力和活力,经济效益十分低下。政治上过分集权,缺乏社会主义民主,个人独断专行,人民群众建设社会主义的积极性和创造性受到压抑。后来,它日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。 从命题立意看,本课时高考例题是一道文字材料选择题。本题考 查对文字材料中概念的确认,解答该题必须结合十月革命的历史 背景。因此,可以看出形式是考能力,实则考基础。 【例】(2009·福建文综,21)1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致 电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命 军事会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事, 夺国库,占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指(  ) A.俄国共产党 沙皇政府 B.俄国共产党 资产阶级临时政府 C.布尔什维克党 沙皇政府 D.布尔什维克党 资产阶级临时政府 答案:D 思维启示:列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。 研究1 在圣彼得堡市内的涅瓦河畔,有一革命 纪念物“阿芙乐尔”号巡洋舰(右图),它是为了 纪念(  ) A.二月革命  B.十月革命 C.巴黎公社  D.马克思和恩格斯 解析:“阿芙乐尔”号巡洋舰原是俄国波罗的海舰队的巡洋舰。1917年11月7日(俄历10月25日),投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划,用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号,为十月革命的

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