【人教版】2012届高考化学复习教学案酸碱中和滴定.docVIP

【人教版】2012届高考化学复习教学案酸碱中和滴定.doc

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【人教版】2012届高考化学复习教学案酸碱中和滴定.doc

第四课时 酸碱中和滴定 【考纲要求】 1.理解酸碱中和滴定的概念和原理 2.掌握酸碱中和滴定过程中所使用的仪器名称和特点、对仪器洗涤的要求 3.掌握酸碱中和滴定实验的操作过程、注意事项、批示剂的选用以及滴定终点的确定 4.能正确进行数据分析、数据处理和误差分析。 教与学方案 【自学反馈】 一、概念辨析 1.酸碱中和滴定: ⑴概念: 。 (2)原理: 。 ⑶关键:①准确测定 ; ②准确判断 。 2.仪器: ⑴酸式滴定管:①构造特点: 、 ②洗涤要求: 、 ③不能盛放的溶液: 。 ⑵碱式滴定管:①构造特点: 、 ②洗涤要求: 、 ③不能盛放的溶液: 。 ⑶锥形瓶洗涤要求: 。 ⑷其它用到的仪器: 。 3.试剂:⑴ 、 、 。 ⑵指示剂的选择原则: 。 二、操作: 1.准备:⑴ 、⑵ 、 ⑶ 、⑷ 、 ⑸ 、⑹ 。 2.滴定:⑴用 移取一定体积的 到 中,加 ,在瓶底垫 ; ⑵滴定时左手 、右手 、目光注视 。 ⑶终点判断:① 、② 、③ 、④ 。 ⑷读数:注意: 。 ⑸重复滴定:①目的 、 ②当第二次读数与第一次读数误差很小时,是否需要进行第三次滴定 ,当第二次读数与第一次读数误差较大时,应该 直到 为止,此时应该取 作为计算标准。 三、误差分析: 产生误差的因素:(1)标准溶液不标准、⑵仪器洗涤未按要求、⑶滴定管气泡未排尽、⑷滴定管读数方法不正确、⑸滴定管漏液、⑹终点判断不准、⑺滴定操作过程和读数过快等 2.分析原理:据c标·V标·n标=c待·V待·n待有n待= 。 3.分析事例:在中和滴定操作过程中,对于以下各项因操作不当引起的实验误 差,用“偏高”“偏低”或“无影响”等填空: ⑴滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准溶液润洗,使滴定结果_ _。 ⑵锥形瓶用蒸馏水洗净后,又用待测溶液润洗,使滴定结果___ ______。 ⑶标准液滴定管在滴定前尖

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