【人教版】2012届高考历史备考重点内容精选中国近现代部分.docVIP

高考历史备考重点内容精选 中国近现代部分 八、中国近代化：在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。完成这一历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。 洋务运动的背景、内容、评价 洋务运动 洋务派与维新派区别与联系 民族资本主义产生、发展的原因、表现 民族资本主义的地位、特点 民族资本主义对中国历史发展的影响 由洋务到维新转变的原因 政治 维新思想的形成、传播 制度 辛亥革命的背景、内容、评价 对孙中山的评价 辛亥革命与维新变法的比较 新思潮的背景、内容、评价 思想 新思潮萌发 新思潮与洋务运动的关系 文化 新文化运动 新文化运动的背景、内容、评价 中国近代的三次思想解放潮流 1、中国近代化的发展历程及阶段特征 （1）起步阶段（1840—1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。这一时期，政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。其投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐想科技文化和人才教育领域渗透。 （2）整体发展阶段（1895—1927年），也是最重要阶段。学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。①在实业救国浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展：一是甲午战争后的初步发展；二是一战期间的短暂发展。②政治体制的近代化有了重大突破。民族资产阶级登上历史政治舞台，其上层维新派发动了戊戌变法，立宪派领导了立宪运动和保路运动；其下层革命派则成立了革命政党，领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和成为时代潮流，有力地推动了中国近代化的进程。但这一时期中国政治体制的近代化体现出波浪式推进的特点。③思想文化的近代化有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。主要表现在：A.向西方学习达到高潮，学习的内容也从生产技术深入到政治制度和思想文化。B.资产阶级维新派主张君主立宪；革命派把西方国家政治学说发展为三民主义，并发起辛亥革命；激进派大力提倡民主和科学，提出“打倒孔家店”的口号，发起新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位。C.五四运动后，马克思主义成为新思潮的主流。D.新的教育体制开始确立，废除科举制，民国初期对教育的内容和学制进行改革。D.产生了新型的知识分子群体，他们的代表任务主要是新文化运动的领袖。E.大量的新文艺作品不断涌现，文学上的诗界革命和谴责小说出现，艺术上京剧的形成和上海、岭南画派的出现，史学界出现史学革命，取得考古重大成就。 （3）曲折前进阶段（1027—1949年），在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的环境下艰难地进行。国共十年对峙时期，是近代化事业有所发展的十年。但官僚资本的发展阻碍了民族工业的发展。国民政府队对日妥协，对内独裁和对共产党、革命群众的屠杀等都影响了民主制度的正常发展。抗战期间，近代化被打断。抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把近代化推入绝境。 2、影响中国近代化的不利因素 （1）先天不足：资金、技术、人才和思想准备不足。 （2）面临三大政治障碍：外国资本主义的阻挠破坏、封建专制统治的阻碍、官僚资本主义的压制。 （3）缺乏正确的道路、科学的决策和安定的环境。 3、中国近代化的启示 （1）中国近代化是一个长期的艰巨的过程，不完成民主革命任务就不可能实现现代化。（2）从闭关自守到对外开放，是世界历史发展潮流。（3）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。（4）知识结构的变革是现代化的核心和终极源泉。 4、重要国家的现代化进程 ?日本的近代化进程 近代化（明治维新；19世纪80年代两次工业革命交叉进行和1889年的大日本帝国宪法；甲午战争后日本成为帝国主义强国） 现代化（战后对日本的民主改革；第三次科技革命的机遇等） ?美国的近代化进程 主要推动因素：三次科技革命、两次社会革命、两次世界大战、西进运动） 5、中国与世界现代化进程比较 （1）中国与日本现代化进程的比较： 19世纪中日近代化几乎同时起步，但结局截然相反，原因主要有：国际环境对中国不